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深圳職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革，深入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
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