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深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合作，為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
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