
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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