
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。