
深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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