
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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