
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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