
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。