
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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