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深職新聞

走向勝利——我的黨史學習之路

黨委副書記、紀委書記王慧專題黨課在立達書院舉行

發布:2022-06-24

專題黨課在立達書(shu)院講習(xi)堂(tang)舉(ju)行。

6月23日下午,學校(xiao)黨(dang)(dang)委副(fu)書記、紀委書記王慧在立達(da)書院(yuan)講(jiang)習堂以《走向勝利——我的(de)黨(dang)(dang)史學習之路》為題(ti)講(jiang)授黨(dang)(dang)史學習教育(yu)專題(ti)黨(dang)(dang)課。商外學院(yuan)、教育(yu)學院(yuan)、校(xiao)團委相(xiang)關負責人,各學院(yuan)學工辦(ban)輔(fu)導員及(ji)60名學生黨(dang)(dang)員、積極分子參與了此次專題(ti)黨(dang)(dang)課。

在商外學(xue)院(yuan)黨員小(xiao)講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)帶領下(xia),學(xue)生(sheng)代表分(fen)成三個學(xue)習小(xiao)組參觀(guan)了學(xue)生(sheng)社區(qu)黨史(shi)主題展。霏霏細雨中,小(xiao)講(jiang)師(shi)聲情并(bing)茂的(de)(de)(de)講(jiang)述(shu),帶領大家重(zhong)溫新民主主義革(ge)(ge)命時期的(de)(de)(de)開拓史(shi)、社會(hui)主義革(ge)(ge)命和建設(she)時期的(de)(de)(de)崢嶸史(shi)、改革(ge)(ge)開放和中國(guo)特色社會(hui)主義新時代的(de)(de)(de)奮斗史(shi)。黨史(shi)學(xue)習深入學(xue)生(sheng)社區(qu)與同輩(bei)小(xiao)講(jiang)師(shi)講(jiang)述(shu)協同并(bing)進,充分(fen)調(diao)動了學(xue)生(sheng)學(xue)黨史(shi)的(de)(de)(de)積極性,縮短了百年黨史(shi)知識與00后學(xue)生(sheng)之間的(de)(de)(de)距離(li)。

王慧勉勵青年(nian)學生積極(ji)學黨(dang)史(shi)、用黨(dang)史(shi)、踐黨(dang)史(shi),共同感悟、繼(ji)承(cheng)發揚(yang)紅色(se)精神。

隨后,學生代表落座立達書院講習堂。在共同觀看了教育學院為獻禮建黨百年精心制作的《青春》MV之后,王慧結合自己實地走訪紅色革命遺址的經歷,講述了自身從被動學習黨史到愿意學習、再到主動學習的心理歷程,分享了學習黨史的體會、思考,為與會師生全面梳理了學習黨史的必要性、重要性,及學習黨史應把握的重點。王慧指出,參加黨史學習,要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,不斷增強對黨的執政使命和根本宗旨的深刻認識,傳承弘揚紅色基因,堅定理想信念,發揚革命精神和斗爭精神。要做到四個堅持:堅持黨史學習、政治學習,學以致用;堅持專業學習,重視職業周期;堅持各類興趣學習;堅持終身學習,活到老、學到老(lao)

王(wang)慧表(biao)示,學校(xiao)正處在“雙(shuang)高(gao)”和(he)“一流”建設的關鍵發(fa)(fa)展時期,作為青年大(da)學生,應當積極學黨(dang)(dang)史(shi)、用(yong)黨(dang)(dang)史(shi)、踐黨(dang)(dang)史(shi),共(gong)同感悟、繼承發(fa)(fa)揚紅色精神,對自(zi)身嚴格要(yao)求,認真學習專(zhuan)業技能,加強自(zi)身建設,提升綜合素質,做有責(ze)任有擔當的青年學生;學生黨(dang)(dang)員干(gan)部要(yao)充分發(fa)(fa)揮黨(dang)(dang)員先(xian)鋒模范作用(yong),立足新發(fa)(fa)展階段,以實際行動帶動身邊同學,共(gong)同為世界(jie)一流職業院校(xiao)建設作出(chu)貢獻。

與會學生認真聽講。

黨課后,與會學(xue)生紛紛表示,要以黨史學(xue)習(xi)為契機(ji),深(shen)刻認識我們黨100年(nian)來帶(dai)領人民在(zai)應對各(ge)種困難和(he)挑戰(zhan)中所展示出來的(de)巨大勇氣、巨大智慧和(he)巨大力(li)量,不斷加強黨性(xing)修養,努(nu)力(li)為學(xue)校發展貢獻(xian)更新更大的(de)力(li)量。

本次(ci)專題(ti)黨課嚴格(ge)按照學校(xiao)疫(yi)情防控的相關要求進行。

(立(li)達(da)書院 廖 璇/文 宣傳部(bu) 簡嘉禹/圖(tu))

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