為進一步配合做好(hao)全省(sheng)各類(lei)學校新型冠(guan)狀病毒肺炎(yan)的防(fang)控(kong)工作(zuo)，深(shen)入了(le)解各地(di)各類(lei)學校新冠(guan)疫情(qing)防(fang)控(kong)工作(zuo)開展情(qing)況，提供業務咨(zi)詢，技(ji)術指導及風險評估信息，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾(ji)病預(yu)防(fang)控(kong)制中心現場工作(zuo)組(zu)于近日(ri)分別前往各地(di)市開展調研(yan)。2月27日(ri)，由(you)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾(ji)控(kong)中心傳(chuan)染(ran)病預(yu)防(fang)控(kong)制所副(fu)所長(chang)彭志強、深(shen)圳市疾(ji)控(kong)中心傳(chuan)染(ran)病預(yu)防(fang)控(kong)制所所長(chang)梅樹江、深(shen)圳市南山(shan)區疾(ji)控(kong)中心傳(chuan)染(ran)科主任(ren)戴(dai)傳(chuan)文、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾(ji)控(kong)中心科長(chang)陳俊(jun)斌組(zu)成的專家組(zu)一行4人到校，黨委書記、校長(chang)楊欣(xin)斌，副(fu)書記王慧陪(pei)同調研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會(hui)在(zai)明德樓109會(hui)議室舉行，黨政(zheng)辦、宣傳部、學(xue)生處、后基處、醫務所等相關部門負責人參加活動。

楊欣斌首(shou)先(xian)從扎實(shi)開展(zhan)(zhan)組(zu)織管(guan)理和制度建設、有效推進疫情管(guan)理和控制工作(zuo)、確保重(zhong)(zhong)點(dian)環節(jie)和場所的(de)(de)防疫工作(zuo)萬無一(yi)(yi)失(shi)、多途(tu)徑開展(zhan)(zhan)健康教育與服務工作(zuo)四大(da)方(fang)面匯報了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)疫情防控工作(zuo)情況(kuang)。特別梳理了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)通過網(wang)絡工具進行(xing)高效準確數據收集、開展(zhan)(zhan)“一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)”聯系實(shi)現重(zhong)(zhong)點(dian)人群服務全覆(fu)蓋、開展(zhan)(zhan)流(liu)量補貼和生(sheng)活(huo)慰(wei)問送出(chu)學(xue)校(xiao)(xiao)關懷、開展(zhan)(zhan)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)線(xian)上活(huo)動為師生(sheng)鼓勁、開展(zhan)(zhan)物資捐贈彰顯深職大(da)愛等特色(se)做法。針(zhen)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)目前面臨(lin)的(de)(de)統計任務繁重(zhong)(zhong)、隔離防護用品采購困難，外包服務企(qi)業用工成(cheng)本壓力大(da)等實(shi)際困難，楊欣斌也向專家組(zu)進行(xing)了(le)匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家(jia)組實地查(cha)看了(le)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區、官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)務室和西麗湖校(xiao)區柳(liu)園餐(can)廳，詳細(xi)了(le)解(jie)了(le)學校(xiao)防控物資的準備，發熱(re)分(fen)診區及集中醫(yi)學觀察區的設置；針對疑似病例的流(liu)行病學調查(cha)、上報及處置流(liu)程，學生復(fu)課(ke)后日常(chang)住宿、上課(ke)、用餐(can)的管(guan)理預案等防疫難(nan)點，與相(xiang)關人(ren)員進行了(le)討論和分(fen)析，就存(cun)在困難(nan)提(ti)出相(xiang)應(ying)的解(jie)決方案與建議。

專家組充分(fen)(fen)肯(ken)定(ding)了學(xue)校(xiao)在疫(yi)情防(fang)控(kong)方面(mian)的(de)積極(ji)努(nu)力和(he)出色(se)成績(ji)，特(te)別贊許學(xue)校(xiao)“網(wang)格化(hua)”管(guan)理和(he)食(shi)堂分(fen)(fen)區用餐的(de)特(te)色(se)舉(ju)措(cuo)(cuo)(cuo)，并提出要(yao)(yao)充分(fen)(fen)認識到學(xue)校(xiao)復(fu)課(ke)后疫(yi)情防(fang)控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)艱巨性、復(fu)雜性，做好預案(an)，細化(hua)措(cuo)(cuo)(cuo)施(shi)，層層壓實(shi)，責(ze)任到人。一要(yao)(yao)嚴防(fang)輸入(ru)，把(ba)好排查(cha)(cha)關(guan)，復(fu)課(ke)前對全校(xiao)師生員(yuan)工(gong)(gong)健(jian)康狀(zhuang)況(kuang)進(jin)行(xing)精(jing)確摸(mo)排，真實(shi)掌握(wo)返(fan)校(xiao)師生員(yuan)工(gong)(gong)健(jian)康狀(zhuang)況(kuang)、外(wai)出旅行(xing)情況(kuang)、新冠肺炎疫(yi)區接(jie)觸情況(kuang)等信息(xi)；二要(yao)(yao)嚴格遵照執行(xing)省市各級管(guan)理部(bu)門關(guan)于疫(yi)情防(fang)控(kong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)規范和(he)操作(zuo)指引(yin)，引(yin)導師生分(fen)(fen)層、分(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)批次返(fan)校(xiao)，復(fu)課(ke)后分(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)時段(duan)、分(fen)(fen)班級做好教育教學(xue)和(he)日常管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)，最大限度(du)減少每一位同學(xue)與其他同學(xue)、教師的(de)接(jie)觸機會(hui)和(he)范圍；三要(yao)(yao)形成聯防(fang)聯控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)機制，按照“網(wang)格化(hua)、地毯(tan)式(shi)”管(guan)理模式(shi)，嚴把(ba)流行(xing)病學(xue)調查(cha)(cha)關(guan)，理清傳播鏈條(tiao)，準確掌握(wo)疑似病例行(xing)動軌跡，核準密切接(jie)觸者，快(kuai)速研判(pan)并跟進(jin)處置；四要(yao)(yao)加強宣傳，強化(hua)輿論引(yin)導手(shou)段(duan)，加強有關(guan)政策措(cuo)(cuo)(cuo)施(shi)宣傳解讀工(gong)(gong)作(zuo)，增強師生自我防(fang)病意識和(he)社會(hui)信心，形成眾志成城，共同防(fang)疫(yi)的(de)良好局(ju)面(mian)。

楊(yang)欣斌(bin)代表學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)專(zhuan)家組的專(zhuan)業指導表達(da)誠摯感謝(xie)，表示學(xue)(xue)校(xiao)后續(xu)將進一(yi)步完善工(gong)作制度、工(gong)作機制和相關預案，加強對(dui)(dui)疫情的形勢研判，補(bu)缺補(bu)漏、補(bu)齊(qi)短板，特別在(zai)一(yi)些細(xi)節上(shang)要(yao)抓實抓細(xi)，全員動員，全面排查，全方面管控，全天候在(zai)線，保證疫情防控的各個環節萬無一(yi)失。

（宣傳部）