深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。