深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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