為(wei)踐行“不忘初心，牢記(ji)使命”主(zhu)題教育，深入(ru)開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)1+1結(jie)對子活動，大力(li)(li)弘揚愛國(guo)主(zhu)義和開展(zhan)紅(hong)(hong)色經典教育，提(ti)升黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)的(de)影響力(li)(li)、號召力(li)(li)和凝聚力(li)(li)，提(ti)升閱(yue)(yue)(yue)讀(du)能(neng)力(li)(li)，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)廣大黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)黨(dang)(dang)(dang)性修養(yang)。10月23日，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)與機(ji)(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生支(zhi)部(bu)在(zai)留仙洞校區紅(hong)(hong)色文化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)區聯合開展(zhan)了“我是一名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)”主(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分享(xiang)(xiang)會暨紅(hong)(hong)色文化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)區啟(qi)動儀式。圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)長劉蘭平，機(ji)(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)分黨(dang)(dang)(dang)委書(shu)記(ji)呂煒(wei)，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)教師(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)和機(ji)(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)參與了本次閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分享(xiang)(xiang)會。

劉蘭平(ping)(ping)主持了(le)(le)本次活動(dong)，他強調，為(wei)了(le)(le)更好地開展(zhan)(zhan)(zhan)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育，按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)和(he)(he)機(ji)(ji)關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)黨(dang)委(wei)(wei)統(tong)一(yi)部署，學(xue)(xue)(xue)(xue)校圖書館協同機(ji)(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院等部門開展(zhan)(zhan)(zhan)“我是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員”主題(ti)閱(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享會(hui)，并建設了(le)(le)紅色文化閱(yue)讀(du)(du)區，希望借(jie)助(zhu)這(zhe)個平(ping)(ping)臺，在(zai)(zai)全校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)黨(dang)員和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員間大力(li)開展(zhan)(zhan)(zhan)朋輩(bei)閱(yue)讀(du)(du)、素質拓展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，營造一(yi)種(zhong)師(shi)生(sheng)(sheng)共讀(du)(du)紅色經典(dian)、共擔(dan)發展(zhan)(zhan)(zhan)使(shi)命的(de)(de)(de)(de)濃(nong)厚風氣(qi)。我們開展(zhan)(zhan)(zhan)“我是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員”主題(ti)閱(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享活動(dong)，就是(shi)要(yao)重溫劉少奇同志的(de)(de)(de)(de)《論(lun)(lun)共產黨(dang)員的(de)(de)(de)(de)修養》，深刻理(li)解(jie)習(xi)近平(ping)(ping)總書記關(guan)于黨(dang)性(xing)(xing)修養的(de)(de)(de)(de)重要(yao)論(lun)(lun)述，把黨(dang)性(xing)(xing)修養作為(wei)是(shi)黨(dang)員立身、立業(ye)、立言(yan)、立德的(de)(de)(de)(de)基(ji)石。隨后(hou)在(zai)(zai)師(shi)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)交(jiao)流活動(dong)中，唐(tang)艷老(lao)師(shi)結合(he)自(zi)己(ji)工作和(he)(he)生(sheng)(sheng)活，分(fen)(fen)(fen)享了(le)(le)紅色經典(dian)閱(yue)讀(du)(du)對(dui)工作、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)益處；羅娟(juan)華老(lao)師(shi)分(fen)(fen)(fen)享了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)史、黨(dang)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本知(zhi)識和(he)(he)習(xi)近平(ping)(ping)新時代中國特色社會(hui)主義思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)得和(he)(he)體會(hui)；龔自(zi)振老(lao)師(shi)則向(xiang)在(zai)(zai)場(chang)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)推薦了(le)(le)紅色經典(dian)閱(yue)讀(du)(du)書目，指出閱(yue)讀(du)(du)紅色經典(dian)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)。機(ji)(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院三名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員，分(fen)(fen)(fen)別分(fen)(fen)(fen)享了(le)(le)《怦(peng)然(ran)心(xin)(xin)(xin)動(dong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)整理(li)魔法》、《瓦爾登(deng)湖》和(he)(he)《平(ping)(ping)易近人(ren)——習(xi)近平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)力(li)量》等閱(yue)讀(du)(du)收獲(huo)以及讀(du)(du)書心(xin)(xin)(xin)得。在(zai)(zai)互動(dong)環節，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)黨(dang)員和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員就如(ru)何(he)(he)開展(zhan)(zhan)(zhan)紅色經典(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、如(ru)何(he)(he)規(gui)劃學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活和(he)(he)工作，如(ru)何(he)(he)做一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)志愿者等話題(ti)進行了(le)(le)廣泛和(he)(he)深入地交(jiao)流，現場(chang)討論(lun)(lun)氣(qi)氛活躍。大家紛紛表示，通(tong)過面對(dui)面師(shi)生(sheng)(sheng)互動(dong)，增(zeng)進了(le)(le)相互了(le)(le)解(jie)，提(ti)高了(le)(le)認識，增(zeng)強了(le)(le)守(shou)好初(chu)心(xin)(xin)(xin)、擔(dan)好使(shi)命的(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)(xin)。

呂煒進行了(le)(le)活(huo)(huo)動總結，通過與(yu)圖書館黨支部共建活(huo)(huo)動，創(chuang)新(xin)了(le)(le)“不(bu)忘初心(xin)、牢記(ji)使命”主題教育形(xing)式(shi)，共同建設了(le)(le)紅色(se)文(wen)化閱讀(du)區活(huo)(huo)動平臺(tai)，互(hu)學互(hu)鑒(jian)，增強了(le)(le)廣大黨員理想和(he)信(xin)念，增進了(le)(le)對新(xin)時代(dai)新(xin)思(si)想的認(ren)識，有力地(di)推動以(yi)黨建促進業務(wu)工作的開展。

（圖書館、機電學院）