為踐行“不忘初心，牢記(ji)使命”主題教(jiao)育，深入開(kai)(kai)展黨(dang)支(zhi)部(bu)1+1結對(dui)子活動，大(da)力(li)弘(hong)揚愛國主義和開(kai)(kai)展紅(hong)色(se)經典教(jiao)育，提(ti)升(sheng)黨(dang)支(zhi)部(bu)的影響力(li)、號召力(li)和凝聚力(li)，提(ti)升(sheng)閱(yue)讀(du)能(neng)力(li)，切實(shi)提(ti)高(gao)廣大(da)黨(dang)員(yuan)黨(dang)性(xing)修養。10月23日，圖(tu)書館(guan)黨(dang)支(zhi)部(bu)與(yu)(yu)機電(dian)學院學生支(zhi)部(bu)在留仙(xian)洞校區紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)閱(yue)讀(du)區聯合開(kai)(kai)展了(le)“我是一名黨(dang)員(yuan)”主題閱(yue)讀(du)分(fen)(fen)享會暨紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)閱(yue)讀(du)區啟(qi)動儀(yi)式(shi)。圖(tu)書館(guan)館(guan)長劉蘭平，機電(dian)學院分(fen)(fen)黨(dang)委書記(ji)呂煒，圖(tu)書館(guan)黨(dang)支(zhi)部(bu)教(jiao)師黨(dang)員(yuan)和機電(dian)學院學生黨(dang)支(zhi)部(bu)黨(dang)員(yuan)參與(yu)(yu)了(le)本次閱(yue)讀(du)分(fen)(fen)享會。

劉蘭平(ping)(ping)主(zhu)持(chi)了(le)(le)本(ben)次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，他強(qiang)調，為了(le)(le)更好地開展主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委和(he)(he)(he)(he)(he)機關教(jiao)輔黨(dang)委統(tong)一(yi)部署(shu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校圖書館協(xie)同機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)部門開展“我是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)(yue)讀(du)分(fen)享(xiang)會(hui)，并建設了(le)(le)紅色(se)(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)區，希望借助這個平(ping)(ping)臺(tai)，在全校教(jiao)師黨(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)間大力(li)開展朋(peng)輩閱(yue)(yue)讀(du)、素質拓展的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，營(ying)造一(yi)種師生(sheng)(sheng)共(gong)(gong)讀(du)紅色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)、共(gong)(gong)擔(dan)發(fa)展使(shi)命的(de)(de)(de)濃(nong)厚風氣。我們開展“我是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)(yue)讀(du)分(fen)享(xiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，就是(shi)要(yao)(yao)重(zhong)溫劉少奇同志的(de)(de)(de)《論共(gong)(gong)產黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)修養(yang)(yang)》，深刻(ke)理解習(xi)近平(ping)(ping)總書記關于黨(dang)性(xing)修養(yang)(yang)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述，把(ba)黨(dang)性(xing)修養(yang)(yang)作為是(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)立身、立業、立言、立德的(de)(de)(de)基石。隨(sui)后在師生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)交流活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，唐艷老師結合自己工(gong)作和(he)(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，分(fen)享(xiang)了(le)(le)紅色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)對工(gong)作、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)益處(chu)；羅娟華老師分(fen)享(xiang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)史、黨(dang)的(de)(de)(de)基本(ben)知識和(he)(he)(he)(he)(he)習(xi)近平(ping)(ping)新時代中(zhong)國特色(se)(se)社會(hui)主(zhu)義思想的(de)(de)(de)心(xin)(xin)得和(he)(he)(he)(he)(he)體(ti)會(hui)；龔自振(zhen)老師則向在場的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)推(tui)薦了(le)(le)紅色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)書目，指出(chu)閱(yue)(yue)讀(du)紅色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院三名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)，分(fen)別分(fen)享(xiang)了(le)(le)《怦(peng)然心(xin)(xin)動(dong)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)整(zheng)理魔法(fa)》、《瓦爾登湖》和(he)(he)(he)(he)(he)《平(ping)(ping)易近人(ren)——習(xi)近平(ping)(ping)的(de)(de)(de)語言力(li)量》等(deng)閱(yue)(yue)讀(du)收獲以及(ji)讀(du)書心(xin)(xin)得。在互動(dong)環節，教(jiao)師黨(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)就如何開展紅色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、如何規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)和(he)(he)(he)(he)(he)工(gong)作，如何做一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)志愿(yuan)者等(deng)話題(ti)(ti)進行了(le)(le)廣(guang)泛和(he)(he)(he)(he)(he)深入地交流，現(xian)場討論氣氛(fen)活(huo)(huo)(huo)(huo)躍。大家紛紛表示(shi)，通(tong)過面(mian)對面(mian)師生(sheng)(sheng)互動(dong)，增進了(le)(le)相互了(le)(le)解，提高了(le)(le)認識，增強(qiang)了(le)(le)守好初心(xin)(xin)、擔(dan)好使(shi)命的(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)。

呂煒進(jin)(jin)行了(le)(le)活動(dong)總結，通過與圖書館黨(dang)支部共建活動(dong)，創新(xin)了(le)(le)“不忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)題教育形式，共同建設了(le)(le)紅色文化閱讀區活動(dong)平臺，互(hu)學互(hu)鑒，增強了(le)(le)廣(guang)大黨(dang)員理想和(he)信念，增進(jin)(jin)了(le)(le)對(dui)新(xin)時代新(xin)思想的(de)認(ren)識，有力地推動(dong)以黨(dang)建促進(jin)(jin)業務工作(zuo)的(de)開(kai)展。

（圖書館、機電(dian)學院）