
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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