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深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。
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