大會在留仙洞校區明德樓109舉行。

9月27日(ri)下午，我校(xiao)“不忘(wang)初心、牢(lao)記使命”主題(ti)教育集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)圓滿結束(shu)。一周以來，我校(xiao)扎實開展“不忘(wang)初心、牢(lao)記使命”主題(ti)教育集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)，深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近平總書記關(guan)于“不忘(wang)初心、牢(lao)記使命”重要論述，認真貫徹(che)落實黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)關(guan)于主題(ti)教育部(bu)署(shu)要求，發揮領導(dao)干部(bu)示范帶(dai)頭(tou)作(zuo)用，推(tui)動我校(xiao)主題(ti)教育高質量深入開展。校(xiao)黨(dang)(dang)委副書記、校(xiao)長楊欣斌全程出席集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)，并作(zuo)總結講話。全體(ti)校(xiao)領導(dao)、黨(dang)(dang)委委員、中(zhong)層干部(bu)參加(jia)了(le)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)。

我校集中學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)從(cong)“踐行(xing)(xing)初(chu)心使命 重整行(xing)(xing)裝(zhuang)再(zai)出發”、“黨的政治(zhi)建設、全面從(cong)嚴治(zhi)黨、黨性(xing)修養”、“學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平在全國教育大(da)會上講話”、“落(luo)實立德樹人(ren)根本任務 推進‘三全育人(ren)’落(luo)地落(luo)實”、“學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總書(shu)記對廣(guang)東重要講話和(he)對深圳(zhen)重要批示(shi)指示(shi)精神”等五方面，通過讀原著(zhu)、學(xue)(xue)原文、悟原理，個人(ren)自學(xue)(xue)與集中研討(tao)交互進行(xing)(xing)的方式，開展了深入(ru)研討(tao)。

楊欣斌對學校下一步主題教育工作提出了五點要求。

楊欣(xin)斌(bin)在(zai)集中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)(xi)(xi)總結中(zhong)(zhong)指出，此次(ci)集中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)(xi)(xi)研討學(xue)習(xi)(xi)(xi)主題(ti)鮮明，內(nei)容豐(feng)富；組織(zhi)安(an)排周密，井然有(you)(you)序；大家在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)充(chong)了(le)(le)(le)“電”，精神(shen)上(shang)補了(le)(le)(le)“鈣”，工作上(shang)加(jia)了(le)(le)(le)“油”，成(cheng)效(xiao)非(fei)常顯(xian)著。不但(dan)加(jia)深了(le)(le)(le)對習(xi)(xi)(xi)近平新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主義(yi)思(si)想(xiang)重(zhong)大意義(yi)、科學(xue)體系、豐(feng)富內(nei)涵的理解，而且增(zeng)(zeng)進了(le)(le)(le)對習(xi)(xi)(xi)近平新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主義(yi)思(si)想(xiang)的政治認同、思(si)想(xiang)認同、情感(gan)認同，更重(zhong)要的是(shi)增(zeng)(zeng)強了(le)(le)(le)建成(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)的決心和信心，達到了(le)(le)(le)“理論學(xue)習(xi)(xi)(xi)有(you)(you)收獲”的預期效(xiao)果(guo)。

楊欣斌還對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)下(xia)(xia)一(yi)步主(zhu)(zhu)題教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提出了五點(dian)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。一(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續在(zai)(zai)抓(zhua)(zhua)(zhua)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)讀原文、學(xue)(xue)原著(zhu)、悟原理(li)，堅(jian)持(chi)“第一(yi)議題”學(xue)(xue)習(xi)制度，并深(shen)(shen)入支(zhi)部帶頭學(xue)(xue)等(deng)。在(zai)(zai)持(chi)之(zhi)以恒(heng)抓(zhua)(zhua)(zhua)好理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)的同(tong)(tong)時(shi)(shi)，把學(xue)(xue)習(xi)研(yan)(yan)(yan)討(tao)同(tong)(tong)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)解(jie)決(jue)(jue)“雙高”和中(zhong)(zhong)國特色(se)世(shi)界一(yi)流院校(xiao)建設工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的重(zhong)點(dian)、難點(dian)問(wen)(wen)題結合起來，深(shen)(shen)刻(ke)領會(hui)習(xi)近平總書記對(dui)教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)理(li)念(nian)、原則、思(si)(si)(si)路、舉措(cuo)的部署要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，統一(yi)思(si)(si)(si)想認識，拓寬工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思(si)(si)(si)路，提高運用科學(xue)(xue)理(li)論(lun)解(jie)決(jue)(jue)實(shi)(shi)際問(wen)(wen)題的能力。二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續在(zai)(zai)深(shen)(shen)入調研(yan)(yan)(yan)上(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)通過5項(xiang)調研(yan)(yan)(yan)，進(jin)一(yi)步查找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)(zai)的短板和問(wen)(wen)題，切(qie)實(shi)(shi)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)批實(shi)(shi)際問(wen)(wen)題，推(tui)(tui)動各項(xiang)決(jue)(jue)策(ce)部署落(luo)地(di)落(luo)實(shi)(shi)，把各項(xiang)重(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)往前再推(tui)(tui)進(jin)。三是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續在(zai)(zai)檢視問(wen)(wen)題上(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)對(dui)照黨章黨規(gui)找(zhao)差距(ju)，聚焦黨的政治(zhi)建設、思(si)(si)(si)想建設、作(zuo)(zuo)(zuo)風建設等(deng)重(zhong)點(dian)問(wen)(wen)題找(zhao)班子及成員自身存(cun)在(zai)(zai)問(wen)(wen)題。同(tong)(tong)時(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)通過學(xue)(xue)習(xi)對(dui)照、面對(dui)面聽取意(yi)見、調查研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、談(tan)心談(tan)話等(deng)舉措(cuo)，聯系思(si)(si)(si)想和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)際，全面檢視反思(si)(si)(si)。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續在(zai)(zai)整(zheng)改(gai)(gai)落(luo)實(shi)(shi)上(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)邊學(xue)(xue)邊查邊改(gai)(gai)，針對(dui)檢視出來的問(wen)(wen)題，列出立行(xing)立改(gai)(gai)清單，一(yi)項(xiang)一(yi)項(xiang)抓(zhua)(zhua)(zhua)整(zheng)改(gai)(gai)，務求(qiu)取得實(shi)(shi)效(xiao)。五是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續在(zai)(zai)統籌推(tui)(tui)進(jin)上(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。校(xiao)領導(dao)和中(zhong)(zhong)層領導(dao)干(gan)部要(yao)(yao)(yao)以身作(zuo)(zuo)(zuo)則、以上(shang)率下(xia)(xia)，做到標準(zhun)更(geng)高、要(yao)(yao)(yao)求(qiu)更(geng)嚴、落(luo)實(shi)(shi)更(geng)好，帶動全校(xiao)主(zhu)(zhu)題教育扎實(shi)(shi)開展、取得實(shi)(shi)效(xiao)。

集(ji)中學習后，不(bu)少黨員(yuan)干部表(biao)示(shi)，要(yao)以此次主(zhu)題(ti)教育為(wei)契機，守初心、擔(dan)使命、找(zhao)差距、抓落實。要(yao)堅定理想信念，用思想武裝(zhuang)自己，勇挑重擔(dan)，切實提升能(neng)擔(dan)當、真(zhen)作為(wei)的(de)氣勢，拿出(chu)勇于亮劍的(de)決心。要(yao)進(jin)(jin)一步改革創新，為(wei)不(bu)斷推進(jin)(jin)我校中國特色、世(shi)界一流職業(ye)院校建設(she)和(he)“雙(shuang)高(gao)”建設(she)邁(mai)上新臺階作出(chu)更大(da)的(de)貢獻。

（宣傳部）