羅陳，研究生學(xue)歷，碩士，副教(jiao)授，2003年入職我(wo)校(xiao)傳播工(gong)程(cheng)學(xue)院，擔(dan)任包(bao)裝(zhuang)(zhuang)策劃與設(she)(she)計(ji)專業黨支部書記，負(fu)責“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)與文化”“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)結構設(she)(she)計(ji)”“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)材料與測(ce)試”“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)工(gong)藝與設(she)(she)備”“食品包(bao)裝(zhuang)(zhuang)”“中級(ji)包(bao)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)師訓(xun)練”“高級(ji)包(bao)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)師訓(xun)練”等課(ke)程(cheng)的教(jiao)學(xue)工(gong)作。2018年榮(rong)獲(huo)(huo)深圳市優秀(xiu)教(jiao)師榮(rong)譽稱(cheng)號，多次(ci)獲(huo)(huo)得校(xiao)級(ji)考核優秀(xiu)、校(xiao)級(ji)教(jiao)學(xue)特別貢(gong)獻獎、校(xiao)級(ji)教(jiao)學(xue)優秀(xiu)等榮(rong)譽。

踏踏實實做好教學工作

羅(luo)陳(chen)工作踏實、認真(zhen)負(fu)責(ze)，擔任多門專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業基礎課(ke)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)(de)教學(xue)(xue)工作。針對學(xue)(xue)生(sheng)課(ke)前不預(yu)習、學(xue)(xue)習目的(de)(de)不明確(que)等(deng)不良學(xue)(xue)習習慣，羅(luo)陳(chen)總是耐心引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)正確(que)對待和(he)處(chu)理。為培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業興趣、樹(shu)立學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業信心，羅(luo)陳(chen)經(jing)常(chang)帶領學(xue)(xue)生(sheng)到包裝企業參觀，請專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業人(ren)員講解自(zi)己(ji)的(de)(de)工作及創業經(jing)歷，激發(fa)同(tong)學(xue)(xue)們畢業后從事與包裝專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業相關工作的(de)(de)熱情。

根據高職學生的特點，羅陳積極調整教學內容，如《包裝結構設計》課程，他將旋轉角的理論推導公式簡化，化繁為簡，通過實(shi)際(ji)的盒型演示，讓學生(sheng)一目了然。學生(sheng)對羅陳老(lao)師的教學方法也很(hen)認可，每(mei)次(ci)教學測評，該門課(ke)程的學生(sheng)評價(jia)都很(hen)高。自進校(xiao)工作16年(nian)以來，羅陳先后(hou)十余次(ci)被評為教學優秀，并于2014-2015學年(nian)獲得學校(xiao)教學特別貢獻獎。

在正常的教學工作之外，羅陳還承擔全國印刷行業職業技能大賽“印品整飾工”學生組的培訓工作，擔任培訓小組組長。制定培訓課表、聯系校外實訓地點、備課、講解、出考題……他親力親為、一絲不茍。在去年“第六屆全國印刷行業職業技能大賽”印品整飾工培訓中，他犧牲整個暑假，帶領學生在勁嘉彩印有限公司實習、赴天津參賽，功夫不負有心人，最后喜獲國家級一等獎1項、國家級二等獎3項(xiang)、國家級三(san)等獎3項(xiang)的(de)(de)好成(cheng)績(ji)。以賽促(cu)(cu)學、以賽促(cu)(cu)練，在備賽的(de)(de)過(guo)程中，學生專業學習的(de)(de)熱情(qing)也日漸高漲(zhang)。

嚴管厚愛做好班主任工作

自進校(xiao)以來(lai)，羅陳(chen)先后擔(dan)任(ren)(ren)了(le)四屆學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)班主任(ren)(ren)。對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)嚴管厚愛，以正(zheng)面(mian)教(jiao)育(yu)、鼓勵為主，但遇到(dao)極(ji)個別表(biao)現較差的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，羅陳(chen)也(ye)嚴肅批評(ping)，不(bu)留情面(mian)。擔(dan)任(ren)(ren)畢(bi)業(ye)(ye)班班主任(ren)(ren)時(shi)，羅陳(chen)發現有(you)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)踏實工作(zuo)，三天(tian)兩頭跳槽的(de)情況(kuang)時(shi)有(you)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，他(ta)及時(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行教(jiao)育(yu)和引導，讓他(ta)們(men)樹立(li)正(zheng)確的(de)就(jiu)業(ye)(ye)觀。畢(bi)業(ye)(ye)季，他(ta)盡心督促學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)簽訂就(jiu)業(ye)(ye)四方(fang)協(xie)議，對于(yu)工作(zuo)忙的(de)同(tong)學(xue)(xue)，他(ta)還親自赴西(xi)麗(li)湖校(xiao)區就(jiu)業(ye)(ye)辦幫同(tong)學(xue)(xue)們(men)蓋章。他(ta)的(de)盡心付出也(ye)得到(dao)了(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)肯定，“羅老(lao)師真是我們(men)的(de)良師益友(you)，太感謝他(ta)了(le)！”

盡心盡責助力精準扶貧

作為包裝策(ce)(ce)劃(hua)與(yu)(yu)設(she)計(ji)(ji)專(zhuan)業黨支部書記，羅(luo)陳也不(bu)忘(wang)初心、牢(lao)記使命，引(yin)領(ling)教育廣大學生在服(fu)務鄉村振興戰略、助力(li)脫貧攻堅的社會大課堂中受教育、長才干(gan)、作貢獻，勇做擔當(dang)民族(zu)復(fu)興大任的時代新(xin)人。在他的帶領(ling)下，包裝策(ce)(ce)劃(hua)與(yu)(yu)設(she)計(ji)(ji)黨支部組織15位師生為河(he)源市(shi)和(he)平縣(xian)禮士鎮(zhen)下澗村農(nong)副(fu)產(chan)品進行品牌策(ce)(ce)劃(hua)，對農(nong)產(chan)品紅(hong)薯、百香果、板栗和(he)原漿酒(jiu)進行包裝設(she)計(ji)(ji)，運用(yong)專(zhuan)業知識，助力(li)精準扶貧。

設(she)(she)(she)計(ji)(ji)團(tuan)隊(dui)首(shou)先前往下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)進行實地考察，了解農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)現(xian)狀，熟(shu)悉該(gai)村(cun)(cun)(cun)農(nong)(nong)(nong)副(fu)(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)性(xing)能、特點及(ji)村(cun)(cun)(cun)民需求(qiu)。在分(fen)析了下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)農(nong)(nong)(nong)副(fu)(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)滯銷的(de)(de)原(yuan)因之后，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)團(tuan)隊(dui)根據產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)特殊性(xing)及(ji)包(bao)(bao)裝(zhuang)要求(qiu)，在羅陳等(deng)(deng)老師的(de)(de)指導(dao)下(xia)(xia)，為(wei)下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)農(nong)(nong)(nong)副(fu)(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)量(liang)身定制了二十余款品(pin)(pin)(pin)牌(pai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)方案(an)。最(zui)終，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)團(tuan)隊(dui)確定了黃(huang)綠華和(he)林丹芬(fen)兩位同學(xue)的(de)(de)方案(an)為(wei)下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)農(nong)(nong)(nong)副(fu)(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)牌(pai)名方案(an)，選(xuan)取了“澗(jian)(jian)香”“綠農(nong)(nong)(nong)謠”兩個商標。其中，“澗(jian)(jian)香”主要用于下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)土法釀制原(yuan)漿酒品(pin)(pin)(pin)牌(pai)，“綠農(nong)(nong)(nong)謠”主要用于下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)出產(chan)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)產(chan)品(pin)(pin)(pin)（百香果、板栗紅(hong)薯(shu)等(deng)(deng)）品(pin)(pin)(pin)牌(pai)。根據四種農(nong)(nong)(nong)副(fu)(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)要求(qiu)，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)團(tuan)隊(dui)選(xuan)用合適的(de)(de)內包(bao)(bao)裝(zhuang)、外包(bao)(bao)裝(zhuang)材料，分(fen)組進行包(bao)(bao)裝(zhuang)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)。目前，四種農(nong)(nong)(nong)產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)（造型(xing)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、結構設(she)(she)(she)計(ji)(ji)及(ji)裝(zhuang)潢設(she)(she)(she)計(ji)(ji)）已(yi)經(jing)完成(cheng)，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)稿和(he)樣品(pin)(pin)(pin)已(yi)傳給(gei)我校駐下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)干部及(ji)下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)(cun)村(cun)(cun)(cun)委(wei)員會領導(dao)，村(cun)(cun)(cun)委(wei)提出修改意(yi)見(jian)后將最(zui)終確定設(she)(she)(she)計(ji)(ji)稿。

此外，在羅陳(chen)的(de)推動(dong)下，支(zhi)部與村(cun)委(wei)結(jie)對子，持續助力扶貧(pin)工作，提(ti)供“設計(ji)-包裝-營銷”一條龍服務，讓(rang)村(cun)民看到幫扶的(de)實效性，提(ti)升(sheng)脫貧(pin)的(de)信心。

（傳播(bo)學院 鄭佳純(chun) 張 蕾）