
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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