近日，教(jiao)育部(bu)公布了首批201個"全國高校(xiao)黃大年式(shi)教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)"，我校(xiao)江世宏教(jiao)授帶(dai)領的植物保護(hu)教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)作為廣(guang)東(dong)省(sheng)唯一(yi)一(yi)支高職(zhi)院校(xiao)團(tuan)隊(dui)入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世宏教(jiao)(jiao)授帶領的(de)(de)植(zhi)物(wu)保護(hu)團(tuan)(tuan)隊，是我校化生(sheng)學(xue)(xue)院的(de)(de)一(yi)支集(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)(yan)、應用為一(yi)體的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊。該教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊數年來(lai)扎(zha)根于植(zhi)物(wu)保護(hu)領域，取(qu)得了傲人(ren)業(ye)績(ji)。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方面，該團(tuan)(tuan)隊秉(bing)承工匠精神(shen)，每位教(jiao)(jiao)授都(dou)奮(fen)戰在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)線(xian)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊成員先(xian)后獲(huo)(huo)(huo)得省(sheng)、市(shi)(shi)、校各(ge)級(ji)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱號；多門課(ke)程(cheng)獲(huo)(huo)(huo)得國家、省(sheng)獎勵；指導大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯合(he)培養碩士和博士研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)25人(ren)。在(zai)(zai)科(ke)研(yan)(yan)(yan)方面，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊僅十八大(da)以來(lai)就(jiu)主持(chi)了國家自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳項(xiang)(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣東(dong)(dong)省(sheng)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)重大(da)重點科(ke)技(ji)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)成果顯(xian)著；團(tuan)(tuan)隊在(zai)(zai)叩甲(jia)分類方面完成了多部專(zhuan)著的(de)(de)編(bian)撰，發現了大(da)量(liang)新(xin)種，填補(bu)了科(ke)學(xue)(xue)空白；在(zai)(zai)害蟲(chong)(chong)(chong)防(fang)控方面，攻克了許多技(ji)術(shu)難題，"荔枝(zhi)主要害蟲(chong)(chong)(chong)無(wu)公害綜合(he)防(fang)治技(ji)術(shu)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究"獲(huo)(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)進步獎一(yi)等(deng)獎，"荔枝(zhi)蒂蛀蟲(chong)(chong)(chong)植(zhi)物(wu)源驅避劑(ji)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)制"獲(huo)(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)獎和廣東(dong)(dong)省(sheng)科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)獎二等(deng)獎，"深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)外來(lai)紅火蟻的(de)(de)可持(chi)續治理"獲(huo)(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)進步獎一(yi)等(deng)獎。團(tuan)(tuan)隊還獲(huo)(huo)(huo)得國家發明專(zhuan)利和實用新(xin)型(xing)專(zhuan)利10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)利向企(qi)業(ye)成功實現了轉化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團隊(dui)(dui)的(de)(de)年(nian)(nian)輕成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)陳曉(xiao)琴老(lao)師介紹(shao)起他們(men)的(de)(de)團隊(dui)(dui)時，并沒有提及他們(men)取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績與(yu)(yu)稱號，而是(shi)很淡然地(di)聊(liao)著(zhu)(zhu)(zhu)團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)超過540課時的(de)(de)年(nian)(nian)均(jun)課時量，很快(kuai)樂(le)地(di)聊(liao)著(zhu)(zhu)(zhu)團隊(dui)(dui)每(mei)一(yi)位老(lao)師在(zai)野外收集標本(ben)的(de)(de)寒暑(shu)假，很自豪地(di)聊(liao)著(zhu)(zhu)(zhu)團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)采到標本(ben)或科研上有了(le)突破時的(de)(de)欣(xin)喜。其實除(chu)了(le)教(jiao)學與(yu)(yu)科研，團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)還積極投身(shen)社會活動。江(jiang)世宏等眾多團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)都熱(re)情參(can)與(yu)(yu)精(jing)(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)活動，江(jiang)世宏教(jiao)授為精(jing)(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)省定貧(pin)(pin)困(kun)村(cun)下肢殘(can)疾(ji)人捐(juan)助電動輪椅，鼓勵對方(fang)增強生活的(de)(de)信心(xin)；團隊(dui)(dui)中的(de)(de)李永紅教(jiao)授更是(shi)自告奮(fen)勇赴河源下澗村(cun)開展精(jing)(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)，一(yi)去就是(shi)三年(nian)(nian)，為扶(fu)貧(pin)(pin)做了(le)大量工作；團隊(dui)(dui)還利(li)用(yong)自身(shen)科研教(jiao)學特長(chang)多次為企事(shi)業單位解決實際技術(shu)難題，完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)一(yi)些社會組織的(de)(de)相關培(pei)訓(xun)。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊(dui)領(ling)導成員江世宏(hong)教(jiao)授更是團隊(dui)無私奉獻、甘為人師(shi)(shi)的(de)楷模。最初知(zhi)道他的(de)名字是在放(fang)學(xue)(xue)后的(de)B855校巴(ba)上。學(xue)(xue)生到站陸續下車(che)后，我(wo)看(kan)到一位(wei)年輕(qing)老(lao)(lao)師(shi)(shi)牽引著一位(wei)戴著墨鏡的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)下車(che)。這位(wei)戴墨鏡的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)雖然(ran)看(kan)不(bu)清路(lu)，但舉手投(tou)足間(jian)依然(ran)透露(lu)出豁達而(er)堅強的(de)氣質。后來聽見(jian)校巴(ba)里學(xue)(xue)生的(de)交頭接耳(er)，我(wo)才知(zhi)道這位(wei)風(feng)度翩(pian)翩(pian)的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)就是化(hua)生學(xue)(xue)院的(de)江世宏(hong)教(jiao)授。

　　六零年生(sheng)人(ren)的(de)(de)(de)江世宏，下過鄉(xiang)，插(cha)過隊(dui)，恢復高考后又以優異的(de)(de)(de)成績考入大(da)學，從(cong)此開(kai)始(shi)了大(da)半生(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)學科研生(sheng)涯。即使現在因(yin)為眼疾導致(zhi)視(shi)力變弱、視(shi)野狹窄，他也從(cong)來(lai)沒有放松過對自已(yi)的(de)(de)(de)要求。他帶領團隊(dui)，憑著對學生(sheng)的(de)(de)(de)愛，對事業的(de)(de)(de)追求，不分(fen)節假日，四十余年如一日潛心教(jiao)學與鉆研，始(shi)終戰斗(dou)在教(jiao)學科研一線。

　　他(ta)(ta)的(de)(de)團隊成員(yuan)告訴我，團隊每次外出采集標本，江(jiang)世(shi)宏教授(shou)都親自(zi)帶(dai)隊，踏遍祖國的(de)(de)險(xian)(xian)山峻(jun)嶺(ling)，無畏路途險(xian)(xian)阻，不懼毒蛇蟲咬。甚至在(zai)一次夜間燈誘時，江(jiang)教授(shou)不慎跌落山底，手腿受(shou)傷，醫生建議打石(shi)膏(gao)休息，但(dan)他(ta)(ta)怕(pa)耽誤進(jin)度，只是在(zai)手上拿手絹扎了一小塊木片(pian)，就(jiu)繼(ji)續投身工作了。教學科(ke)研中盡管碰到許(xu)許(xu)多多的(de)(de)困難，但(dan)他(ta)(ta)也從不言放棄(qi)。團隊成員(yuan)常常見到他(ta)(ta)拿著擴大鏡吃力地閱讀(du)材料(liao)。

　　正是江教(jiao)(jiao)授這種不為(wei)(wei)名(ming)利(li)，不畏艱苦，甘為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育科學事業獻身的(de)精(jing)神，不斷地鼓勵著(zhu)植(zhi)物保護教(jiao)(jiao)師團隊(dui)，在(zai)團隊(dui)中(zhong)(zhong)形成了拼(pin)搏(bo)、進取、忘我、奉獻的(de)團隊(dui)文(wen)化。每位團隊(dui)成員(yuan)都在(zai)不斷地充實(shi)自己，奉獻自己，用實(shi)際行(xing)(xing)動踐(jian)行(xing)(xing)著(zhu)黃大(da)(da)(da)年精(jing)神。心有大(da)(da)(da)我、至(zhi)誠報國，教(jiao)(jiao)書育人、敢為(wei)(wei)人先，淡泊名(ming)利(li)、甘于(yu)奉獻，把愛(ai)國之情、報國之志融入(ru)祖國改革發展(zhan)的(de)偉大(da)(da)(da)事業之中(zhong)(zhong)、融入(ru)人民(min)創(chuang)造歷史(shi)的(de)偉大(da)(da)(da)奮斗之中(zhong)(zhong)，從(cong)自己做起，從(cong)本職(zhi)崗位做起，為(wei)(wei)實(shi)現"兩個一百年"奮斗目(mu)標、實(shi)現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)(da)復興(xing)的(de)中(zhong)(zhong)國夢貢獻智慧和(he)力量。

　　此次全(quan)國共201個(ge)團(tuan)隊入選首批"全(quan)國高校黃(huang)大(da)年式教(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)隊"，廣東省共有中山大(da)學附(fu)屬(shu)第一(yi)醫院臨(lin)床醫學教(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)隊等(deng)10支團(tuan)隊進入名單，我校江世宏團(tuan)隊名列(lie)其中，也是全(quan)省唯一(yi)一(yi)所入選的高職院校團(tuan)隊。

　　據悉，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)將在重(zhong)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革試點、重(zhong)大(da)工程(cheng)項目(mu)建(jian)設中(zhong)，把"全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)黃大(da)年式教(jiao)(jiao)(jiao)師團隊"的創建(jian)情(qing)況作為一個重(zhong)要觀測指(zhi)標。對認定為"全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)黃大(da)年式教(jiao)(jiao)(jiao)師團隊"的，頒(ban)發牌匾和(he)證(zheng)書(shu)，并會同有關部(bu)門統籌(chou)加大(da)支持力度，組(zu)織開展跨領域的學術交流、聯合攻關、研修培訓(xun)以及與地(di)方產(chan)業技術需求對接等活動(dong)，加強團隊突出業績(ji)和(he)典(dian)型事跡的宣傳(chuan)。入(ru)選團隊成員(yuan)在申報"長(chang)江學者獎勵計(ji)劃"、國(guo)(guo)家"萬(wan)人計(ji)劃"教(jiao)(jiao)(jiao)學名師、全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人楷(kai)模、全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統先進集體和(he)先進個人等時，同等條件下優先考(kao)慮。

　　（宣傳(chuan)部 組織人事處)