
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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