深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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