深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破(po)億元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。