深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。