
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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