深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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