
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。