
深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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