
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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