據了解，這(zhe)套國瓷(ci)正是出(chu)自(zi)我校藝術設(she)計學院(yuan)28名師生團隊的設(she)計，并(bing)由深圳國瓷(ci)永豐源制作完(wan)成(cheng)的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中旬接(jie)到(dao)(dao)國宴禮(li)賓用品設計制作的(de)(de)任務開始，短短不到(dao)(dao)10天，我們就拿出(chu)了(le)一批高水準設計方(fang)(fang)案(an)，連中國文聯副主席(xi)潘魯(lu)生都豎起了(le)大拇指。”我校(xiao)藝術學院上合組(zu)織元首(shou)理事會宴會用瓷設計總監周利群教授很是(shi)(shi)自(zi)豪。學校(xiao)的(de)(de)設計水平和能(neng)力也贏得了(le)深圳國瓷永(yong)豐源公司的(de)(de)青睞，于是(shi)(shi)校(xiao)企雙方(fang)(fang)一拍即合，共(gong)同將宴會瓷項目駛入快車道。

　　“雖然時間緊、任(ren)(ren)務(wu)重，要求(qiu)精(jing)(jing)細，但我們覺得這是(shi)一(yi)份(fen)可貴(gui)的信(xin)任(ren)(ren)和無上的榮譽，也有(you)能力和信(xin)心完成(cheng)(cheng)任(ren)(ren)務(wu)。”周利群(qun)欣然表(biao)示。在他(ta)的努力下(xia)，一(yi)支由藝術設計(ji)學院(yuan)28名(ming)跨專業師(shi)生和5位永豐(feng)源(yuan)專家組(zu)成(cheng)(cheng)的精(jing)(jing)兵強隊誕生了。“周漢新擅(shan)長陶(tao)瓷燒制，畢淼精(jing)(jing)通平面設計(ji)，邵成(cheng)(cheng)南善于水(shui)墨國畫……”一(yi)介紹起這些(xie)老師(shi)，周利群(qun)如數家珍。

　　在(zai)周利群的(de)盡心“導演(yan)”下，這樣一支(zhi)融合了(le)學院拔尖(jian)的(de)平面設計、裝飾藝術設計、視覺(jue)傳達(da)、工業設計等(deng)各(ge)類(lei)人才(cai)力量(liang)的(de)團隊，以(yi)(yi)眼(yan)為尺、以(yi)(yi)手為準，窮盡制瓷才(cai)華，開始了(le)近5個月沒(mei)日沒(mei)夜的(de)奮(fen)戰，最終凝煉成(cheng)了(le)上千幅的(de)畫稿(gao)、效果圖和兩整套燒制完成(cheng)的(de)宴會用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開弓沒(mei)有(you)回(hui)頭(tou)箭。任務是接下來了(le)(le)，但(dan)如何能讓宴(yan)會(hui)(hui)瓷在國(guo)際(ji)盛會(hui)(hui)上傳(chuan)(chuan)情達(da)意，展現中(zhong)(zhong)華民族的開放包容與(yu)熱情好(hao)客，令國(guo)際(ji)賓客印象深(shen)刻(ke)則成為(wei)了(le)(le)團(tuan)隊(dui)考慮的重(zhong)中(zhong)(zhong)之重(zhong)。周利群認為(wei)，中(zhong)(zhong)國(guo)地(di)大物博、文化(hua)多元，國(guo)瓷的設計中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)體(ti)現出一國(guo)之特色(se)。“既要(yao)(yao)傳(chuan)(chuan)達(da)出中(zhong)(zhong)華民族的氣質，又(you)要(yao)(yao)從峰會(hui)(hui)舉辦地(di)山東的本土文化(hua)出發(fa)，以具(ju)體(ti)的設計形(xing)式去描繪當下，傳(chuan)(chuan)達(da)風土民情。只有(you)兩種(zhong)文化(hua)交相(xiang)輝映，才能更顯意境(jing)與(yu)深(shen)度。”他特別強調。經過(guo)反(fan)復實驗與(yu)研討后(hou)，最終(zhong)，團(tuan)隊(dui)決定(ding)以“牡丹”為(wei)主(zhu)題深(shen)化(hua)方案(an)。

　　牡丹素有“國(guo)花”之(zhi)名，山東菏澤是“中國(guo)牡丹之(zhi)都(dou)”。因此，在設計中，團(tuan)隊結合了傳統工筆(bi)、民間剪紙、以及(ji)現代插畫等多(duo)種創作(zuo)手法，并輔(fu)以多(duo)套設色，意將(jiang)中華大(da)地(di)繁(fan)華昌盛之(zhi)美融于(yu)其間。多(duo)元的(de)創作(zuo)理念為“國(guo)色”添香(xiang)，筆(bi)墨氤氳間流轉溫潤，恰若音律之(zhi)善，可與天地(di)琴瑟和(he)鳴(ming)，真正體現出大(da)國(guo)的(de)包容與氣(qi)度。

　　這(zhe)樣的(de)設計(ji)理念和創作(zuo)手法得到(dao)設計(ji)業界同行(xing)的(de)高(gao)度評價。陶(tao)瓷(ci)(ci)業界公(gong)認，國瓷(ci)(ci)設計(ji)的(de)難在(zai)于對器型的(de)把握與(yu)(yu)花色(se)的(de)選(xuan)擇。這(zhe)套(tao)國瓷(ci)(ci)用品(pin)，提煉山(shan)東本土文化(hua)符號(hao)進行(xing)創作(zuo)，技(ji)法嫻熟，與(yu)(yu)企業的(de)生產工(gong)藝(yi)(yi)進行(xing)了完美配合(he)，達到(dao)了藝(yi)(yi)術(shu)與(yu)(yu)技(ji)術(shu)的(de)完美結合(he)。“如此(ci)短的(de)時(shi)間內，拿出六(liu)套(tao)設計(ji)作(zuo)品(pin)，實屬難得。”在(zai)得知深職師生在(zai)不到(dao)2個月(yue)，為準備(bei)上(shang)合(he)組織峰會國宴用瓷(ci)(ci)，拿出了六(liu)套(tao)完整(zheng)的(de)設計(ji)作(zuo)品(pin)時(shi)，深圳(zhen)市設計(ji)聯合(he)會副主席李紅兵(bing)連(lian)連(lian)表示不可思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面(mian)和器型設(she)(she)計(ji)好了(le)(le)，問題(ti)又(you)來了(le)(le)。國瓷(ci)要求非常嚴格，每件作(zuo)品(pin)都(dou)要完(wan)(wan)美無瑕，如何將圖紙和電(dian)腦上的設(she)(she)計(ji)轉化成實物，卻并不是團(tuan)隊師生(sheng)的強項。為(wei)了(le)(le)有(you)效(xiao)地(di)將設(she)(she)計(ji)研發投入(ru)生(sheng)產，團(tuan)隊師生(sheng)與(yu)永豐源通力合(he)作(zuo)，多次溝通交流，并在不斷的試錯中(zhong)力求完(wan)(wan)美。

　　“這次(ci)宴會用(yong)瓷(ci)運用(yong)的(de)是貼(tie)(tie)花技術，我(wo)們(men)須將(jiang)電腦軟件繪制的(de)平(ping)面(mian)牡丹構(gou)圖先(xian)制作成貼(tie)(tie)花后，再貼(tie)(tie)到器型(xing)(xing)上。可(ke)(ke)是，平(ping)面(mian)貼(tie)(tie)花和立(li)體(ti)器型(xing)(xing)在(zai)尺寸上難(nan)免有(you)偏差，這為設(she)計帶(dai)來了很(hen)(hen)大困(kun)難(nan)。”團(tuan)隊中(zhong)(zhong)平(ping)面(mian)設(she)計專(zhuan)業的(de)畢淼(miao)老師說，由于器型(xing)(xing)生(sheng)產本(ben)身需要時(shi)間，所以很(hen)(hen)多時(shi)候(hou)師生(sheng)只(zhi)能(neng)在(zai)大腦中(zhong)(zhong)想(xiang)象立(li)體(ti)實物，在(zai)反復的(de)尺寸調試(shi)中(zhong)(zhong)達到貼(tie)(tie)花與器型(xing)(xing)的(de)最(zui)(zui)佳貼(tie)(tie)合，這對做平(ping)面(mian)設(she)計的(de)師生(sheng)來說，真是一次(ci)不小的(de)挑(tiao)戰(zhan)。“整(zheng)整(zheng)兩(liang)個月，我(wo)們(men)幾乎沒有(you)休息。好(hao)在(zai)大家從未放棄，在(zai)與永豐源專(zhuan)家的(de)共同努力下，完成了最(zui)(zui)終(zhong)的(de)成品，獲得了組委會的(de)一致認可(ke)(ke)。”畢淼(miao)的(de)眼角洋溢著喜悅之情。

　　制作過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)的(de)(de)艱(jian)辛(xin)也同(tong)樣(yang)不(bu)(bu)言而(er)喻(yu)。周利群常(chang)常(chang)帶(dai)著師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)在生(sheng)(sheng)產(chan)車間(jian)里對一(yi)(yi)件(jian)件(jian)器具上的(de)(de)貼花反(fan)復調(diao)試位置，有時(shi)還用(yong)(yong)刻(ke)刀修改(gai)貼花樣(yang)式，往(wang)往(wang)一(yi)(yi)天下來才修改(gai)了幾件(jian)成品。“從設(she)(she)(she)(she)計(ji)到成品真心不(bu)(bu)易，不(bu)(bu)斷(duan)在校企之間(jian)協調(diao)溝通，在前(qian)期(qi)(qi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)和后期(qi)(qi)生(sheng)(sheng)產(chan)之間(jian)反(fan)復磨(mo)合。”團隊(dui)負責(ze)瓷(ci)(ci)型設(she)(she)(she)(she)計(ji)與(yu)制作的(de)(de)周漢新(xin)老師(shi)(shi)說起參與(yu)宴(yan)會用(yong)(yong)瓷(ci)(ci)設(she)(she)(she)(she)計(ji)制作的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)，同(tong)樣(yang)深(shen)有感觸(chu)。“雖(sui)然(ran)我從事陶藝制作很多(duo)年了，但接觸(chu)國家級宴(yan)會用(yong)(yong)瓷(ci)(ci)這么高規格的(de)(de)項目還是第一(yi)(yi)次。參與(yu)項目讓我們看到了實踐教(jiao)學中的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，對以(yi)后的(de)(de)教(jiao)學設(she)(she)(she)(she)計(ji)有了方向。”也正是憑借著不(bu)(bu)畏艱(jian)辛(xin)，勇于創新(xin)的(de)(de)“深(shen)職精神”，團隊(dui)圓滿的(de)(de)完成了這一(yi)(yi)國家任務(wu)。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院校能(neng)在國瓷設計這樣的(de)(de)國際舞臺(tai)上脫穎而出，受(shou)到各國政要青睞(lai)，著實令(ling)很多人大吃一驚。可以說，這一次的(de)(de)成功亮相，是(shi)幸運，也(ye)是(shi)必然。

　　“必然”為何解呢？用校黨委書記陳秋明(ming)的(de)話(hua)說，本次(ci)國瓷項(xiang)目的(de)設計完成，是(shi)深(shen)職院長期以(yi)來堅持的(de)產(chan)教(jiao)深(shen)度融合(he)的(de)典(dian)范。學校多年(nian)來倡導校企合(he)作，產(chan)教(jiao)融合(he)，主動(dong)對接企業需求，融入產(chan)業升級，探(tan)索(suo)人才培養(yang)的(de)新機制(zhi)，并以(yi)其先進辦學理(li)念、辦學模式引領(ling)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)發展(zhan)。

　　隨著工業智能(neng)化時代的到來(lai)，我校在第(di)三次黨代會上提出，完(wan)善“政校行企四(si)方聯動、產(chan)學研用立(li)體(ti)推(tui)進(jin)”辦(ban)學模式(shi)，實(shi)現產(chan)教(jiao)融合(he)、職(zhi)普融合(he)、理(li)實(shi)融合(he)、技(ji)術(shu)與文化的融合(he)、教(jiao)育與生活的融合(he)、現代信息(xi)技(ji)術(shu)與教(jiao)學的融合(he)，培養復合(he)式(shi)創新(xin)型技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才，率先(xian)建成中(zhong)國特(te)色、世界(jie)一流職(zhi)業院校，為(wei)世界(jie)職(zhi)業教(jiao)育發展貢獻“中(zhong)國模式(shi)”。

　　在(zai)這樣的歷史節點，學校呈現出(chu)一番火(huo)熱的干事(shi)氛圍，搶占人才戰略的制高(gao)(gao)點，率(lv)先在(zai)全(quan)國高(gao)(gao)職院校中(zhong)引入(ru)諾(nuo)貝爾獎科研(yan)團隊(dui)；以高(gao)(gao)度的責任(ren)感和使(shi)命(ming)感，牽(qian)頭召開“一帶(dai)一路”國際(ji)職業教育研(yan)討會；以主動積極(ji)服(fu)務意識(shi)與行業高(gao)(gao)端企業展(zhan)開合作，與招商(shang)局、華為、阿里等一大批國內(nei)外一流企業建立戰略合作關系(xi)。

　　此次國(guo)瓷設(she)計，學(xue)(xue)校從上到下都相當“給力”。校長(chang)賈興東多次與國(guo)瓷永(yong)豐源公司(si)深入洽(qia)談，并簽署戰略合作(zuo)協議(yi)。老師(shi)們(men)主動對接企業需求，把方(fang)向、教技術，激發同學(xue)(xue)們(men)的創作(zuo)熱(re)情和工作(zuo)干(gan)勁(jing)。工作(zuo)最忙(mang)的時候，師(shi)生(sheng)一起(qi)連續幾天幾夜(ye)不(bu)睡覺。“雖(sui)然過程(cheng)很(hen)辛苦，但讓(rang)我開拓了視野，收獲了實(shi)踐知識和技能，更重要(yao)的是提升了我的專(zhuan)業自信。”國(guo)瓷團隊學(xue)(xue)生(sheng)成員(yuan)張培(pei)思(si)說起(qi)那(nei)段(duan)經歷很(hen)是激動。

　　“深職(zhi)院(yuan)師生(sheng)在(zai)(zai)合作中表(biao)(biao)現出(chu)來的扎實的專業技能，良好的合作意識(shi)以及吃苦耐勞的精神讓我深為感(gan)動。”永(yong)豐源公司負責人劉權輝表(biao)(biao)示，他(ta)們愿(yuan)意盡最大努力(li)，在(zai)(zai)人才培養上與我校展開深度合作。目前，藝術設計學(xue)(xue)院(yuan)已有(you)三名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入該企業實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月(yue)15日，藝術(shu)設(she)計(ji)學院舉辦的一場(chang)名為“錦繡中華——2018青島上(shang)(shang)合組織元首理事會國(guo)(guo)宴用(yong)瓷(ci)匯報展”也拉開了(le)大(da)(da)幕，上(shang)(shang)百件設(she)計(ji)圖稿，50余件國(guo)(guo)瓷(ci)正(zheng)式與(yu)觀(guan)眾見面，向大(da)(da)家(jia)展示了(le)國(guo)(guo)瓷(ci)設(she)計(ji)制作背后的艱辛與(yu)不易(yi)。

　　據了解，為(wei)了讓國宴(yan)產品走進尋常(chang)百姓(xing)的(de)餐桌，在企(qi)(qi)業的(de)盛情邀請下，國瓷設計(ji)團隊(dui)成員又(you)馬不(bu)(bu)停蹄地與企(qi)(qi)業一道，進行后續開發(fa)設計(ji)。不(bu)(bu)久的(de)將來，這套國瓷用品將會走進千家萬戶。