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深職新聞

[深職匠心]用實際行動踐行黃大年精神

發布(bu):2019-07-09

  近日,教育(yu)部公布了首批201個"全國高(gao)(gao)校(xiao)黃(huang)大年(nian)式教師團(tuan)隊(dui)",我校(xiao)江世宏教授帶領的植物保護教師團(tuan)隊(dui)作為廣東省唯一一支高(gao)(gao)職院校(xiao)團(tuan)隊(dui)入選。

  傲人的教學科研成績

  江世宏教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)帶領(ling)的植(zhi)物保護團隊(dui)(dui),是我校化生學(xue)院的一(yi)(yi)支集教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)(yan)、應用為一(yi)(yi)體的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)。該(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)數(shu)年來(lai)扎根(gen)于植(zhi)物保護領(ling)域,取得了(le)(le)(le)(le)(le)傲人業績。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方面(mian),該(gai)團隊(dui)(dui)秉承(cheng)工匠精(jing)神,每位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)都奮(fen)戰在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一(yi)(yi)線,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)成員先(xian)后(hou)獲(huo)(huo)(huo)得省(sheng)、市(shi)(shi)、校各級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱號;多門(men)課程獲(huo)(huo)(huo)得國家、省(sheng)獎(jiang)(jiang)勵;指導大(da)學(xue)生創(chuang)新型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang);聯合培(pei)養碩(shuo)士和(he)(he)博士研(yan)(yan)究生25人。在科(ke)研(yan)(yan)方面(mian),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)僅(jin)十八大(da)以來(lai)就主持了(le)(le)(le)(le)(le)國家自然科(ke)學(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)自然科(ke)學(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、深圳(zhen)市(shi)(shi)重大(da)重點科(ke)技(ji)(ji)(ji)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、校級項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),科(ke)研(yan)(yan)成果顯(xian)著(zhu);團隊(dui)(dui)在叩甲(jia)分類(lei)方面(mian)完(wan)成了(le)(le)(le)(le)(le)多部(bu)專(zhuan)著(zhu)的編撰(zhuan),發現(xian)了(le)(le)(le)(le)(le)大(da)量新種(zhong),填(tian)補了(le)(le)(le)(le)(le)科(ke)學(xue)空白;在害(hai)蟲防控方面(mian),攻克了(le)(le)(le)(le)(le)許多技(ji)(ji)(ji)術難題(ti),"荔(li)(li)枝主要害(hai)蟲無公害(hai)綜合防治技(ji)(ji)(ji)術的研(yan)(yan)究"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)(jiang)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang),"荔(li)(li)枝蒂(di)蛀(zhu)蟲植(zhi)物源(yuan)驅避(bi)劑的研(yan)(yan)制"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)和(he)(he)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)科(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)術獎(jiang)(jiang)二等獎(jiang)(jiang),"深圳(zhen)市(shi)(shi)外來(lai)紅火(huo)蟻(yi)的可持續治理"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)(jiang)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)。團隊(dui)(dui)還獲(huo)(huo)(huo)得國家發明專(zhuan)利(li)(li)和(he)(he)實用新型(xing)專(zhuan)利(li)(li)10余項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),部(bu)分專(zhuan)利(li)(li)向(xiang)企(qi)業成功實現(xian)了(le)(le)(le)(le)(le)轉(zhuan)化。

  拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

  當團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)年輕成(cheng)員(yuan)陳曉琴老師介紹起(qi)他(ta)們的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)時(shi),并沒有提(ti)及他(ta)們取得(de)的(de)(de)成(cheng)績與(yu)稱(cheng)號,而(er)是(shi)很(hen)淡然地(di)(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)超過540課時(shi)的(de)(de)年均課時(shi)量,很(hen)快樂地(di)(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)每(mei)一(yi)位老師在野外收集標本的(de)(de)寒暑(shu)假(jia),很(hen)自豪地(di)(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)采(cai)到標本或科研上有了(le)(le)(le)突破時(shi)的(de)(de)欣喜。其實除了(le)(le)(le)教學(xue)與(yu)科研,團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)還積極投身社會活(huo)動。江世宏(hong)等眾多團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)都熱情參與(yu)精準扶(fu)貧(pin)(pin)活(huo)動,江世宏(hong)教授(shou)為精準扶(fu)貧(pin)(pin)省定貧(pin)(pin)困村下肢殘疾人捐助(zhu)電動輪(lun)椅,鼓(gu)勵對(dui)方增(zeng)強生活(huo)的(de)(de)信心;團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)中的(de)(de)李(li)永紅教授(shou)更是(shi)自告(gao)奮勇赴(fu)河源下澗(jian)村開展精準扶(fu)貧(pin)(pin),一(yi)去就是(shi)三年,為扶(fu)貧(pin)(pin)做了(le)(le)(le)大量工作;團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)還利(li)用自身科研教學(xue)特長多次為企事業(ye)單位解決實際技術難題,完成(cheng)了(le)(le)(le)一(yi)些社會組織的(de)(de)相關培訓。

  無私奉獻 甘為人師

  團(tuan)隊領(ling)導成員江世宏(hong)教授更是(shi)(shi)團(tuan)隊無私(si)奉獻、甘(gan)為人師(shi)的(de)楷模。最初知道他的(de)名字是(shi)(shi)在(zai)放(fang)學后(hou)的(de)B855校巴(ba)上。學生(sheng)到站陸續下車后(hou),我(wo)(wo)看(kan)到一(yi)位年輕(qing)老師(shi)牽引著(zhu)一(yi)位戴著(zhu)墨鏡的(de)老師(shi)下車。這(zhe)位戴墨鏡的(de)老師(shi)雖然看(kan)不清路(lu),但舉手投足間依(yi)然透(tou)露出(chu)豁達而堅強的(de)氣質。后(hou)來聽見校巴(ba)里學生(sheng)的(de)交頭接耳(er),我(wo)(wo)才知道這(zhe)位風度翩(pian)翩(pian)的(de)老師(shi)就是(shi)(shi)化生(sheng)學院的(de)江世宏(hong)教授。

  六零年(nian)生人的(de)江世(shi)宏,下過(guo)鄉,插過(guo)隊,恢復高考后又以優異的(de)成績(ji)考入大學,從此開始(shi)了大半生的(de)教學科研生涯。即使現在因為眼(yan)疾導致視力變弱(ruo)、視野狹窄,他(ta)(ta)也從來(lai)沒(mei)有放松過(guo)對(dui)自已的(de)要求。他(ta)(ta)帶(dai)領團隊,憑著對(dui)學生的(de)愛,對(dui)事(shi)業的(de)追求,不分節假(jia)日(ri)(ri),四(si)十(shi)余(yu)年(nian)如一日(ri)(ri)潛心教學與鉆研,始(shi)終(zhong)戰斗在教學科研一線。

  他的(de)團隊(dui)成員告訴我,團隊(dui)每次外出采集(ji)標本,江世宏教授(shou)都親(qin)自帶隊(dui),踏遍祖(zu)國的(de)險山峻(jun)嶺,無畏路途險阻,不(bu)懼毒蛇(she)蟲(chong)咬。甚(shen)至在一次夜間燈誘時(shi),江教授(shou)不(bu)慎跌落(luo)山底,手(shou)腿(tui)受傷,醫生(sheng)建議打石(shi)膏休息,但他怕耽(dan)誤進度,只是(shi)在手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊木片(pian),就(jiu)繼續投身工作了。教學科研(yan)中盡管(guan)碰到(dao)許(xu)許(xu)多多的(de)困(kun)難,但他也從不(bu)言放(fang)棄。團隊(dui)成員常(chang)(chang)常(chang)(chang)見到(dao)他拿著(zhu)擴大鏡吃(chi)力(li)地閱(yue)讀材料。

  正是(shi)江教(jiao)授這(zhe)種不為(wei)名利,不畏艱苦,甘(gan)為(wei)教(jiao)育科學事業獻(xian)(xian)身的(de)精神(shen),不斷(duan)地鼓勵著(zhu)植物保護教(jiao)師團(tuan)隊(dui),在團(tuan)隊(dui)中(zhong)形成了拼搏、進取(qu)、忘我(wo)、奉獻(xian)(xian)的(de)團(tuan)隊(dui)文化。每位團(tuan)隊(dui)成員都在不斷(duan)地充實(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己,奉獻(xian)(xian)自(zi)己,用(yong)實(shi)(shi)(shi)(shi)際行動踐行著(zhu)黃大(da)(da)年精神(shen)。心有大(da)(da)我(wo)、至誠報(bao)國,教(jiao)書育人、敢為(wei)人先,淡泊名利、甘(gan)于奉獻(xian)(xian),把(ba)愛國之情(qing)、報(bao)國之志融入(ru)祖(zu)國改革發展的(de)偉(wei)(wei)大(da)(da)事業之中(zhong)、融入(ru)人民(min)創造(zao)歷(li)史的(de)偉(wei)(wei)大(da)(da)奮(fen)斗(dou)之中(zhong),從(cong)自(zi)己做起,從(cong)本(ben)職崗位做起,為(wei)實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)"兩個一(yi)百年"奮(fen)斗(dou)目標、實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)中(zhong)華民(min)族偉(wei)(wei)大(da)(da)復興的(de)中(zhong)國夢貢(gong)獻(xian)(xian)智慧和力量。

  此次(ci)全(quan)國共201個團隊(dui)(dui)(dui)入選首批"全(quan)國高校黃大年式教師團隊(dui)(dui)(dui)",廣東省共有中(zhong)山大學(xue)附屬第一醫院臨床醫學(xue)教師團隊(dui)(dui)(dui)等(deng)10支團隊(dui)(dui)(dui)進入名單,我(wo)校江世宏(hong)團隊(dui)(dui)(dui)名列(lie)其中(zhong),也是全(quan)省唯一一所入選的高職院校團隊(dui)(dui)(dui)。

  據悉,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)將在重(zhong)大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革試點、重(zhong)大工程(cheng)項目建(jian)設中(zhong),把"全國(guo)高校(xiao)黃大年式(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊"的(de)(de)創建(jian)情況作為(wei)一個重(zhong)要(yao)觀測指標。對認定為(wei)"全國(guo)高校(xiao)黃大年式(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊"的(de)(de),頒(ban)發牌匾和(he)證書(shu),并會同有(you)關部(bu)門統籌(chou)加大支持(chi)力(li)度(du),組織開展跨領域的(de)(de)學術交流(liu)、聯合攻關、研修培訓以及與地方產業技(ji)術需(xu)求對接等活動,加強團隊突出業績(ji)和(he)典型(xing)事跡的(de)(de)宣(xuan)傳。入選團隊成(cheng)員在申報"長江學者(zhe)獎勵計劃(hua)"、國(guo)家"萬人(ren)計劃(hua)"教(jiao)(jiao)學名師(shi)、全國(guo)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)楷模、全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)進(jin)集體和(he)先(xian)進(jin)個人(ren)等時,同等條(tiao)件下優先(xian)考(kao)慮。

  (宣傳部 組織人事(shi)處(chu))

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