深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的十(shi)九大報(bao)告指出(chu)："必須堅持(chi)馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)，牢(lao)固樹立共(gong)產主(zhu)義(yi)(yi)遠大理(li)想和中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)共(gong)同(tong)理(li)想，培(pei)育(yu)和踐行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值(zhi)(zhi)觀，不斷增強意識形(xing)態領域主(zhu)導(dao)權和話語權，推動中(zhong)華優秀傳統文化(hua)創(chuang)造性轉化(hua)、創(chuang)新性發展(zhan)，繼承革(ge)命文化(hua)，發展(zhan)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)，不忘本來(lai)、吸收外來(lai)、面(mian)向未來(lai)，更好構筑(zhu)中(zhong)國精神(shen)、中(zhong)國價值(zhi)(zhi)、中(zhong)國力量，為人民提供精神(shen)指引。"這一系(xi)列精辟(pi)論述深刻揭(jie)示了社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)的科學內涵。具體而(er)言，可以從以下四個方(fang)面(mian)來(lai)理(li)解。

　　首先，馬(ma)(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)決定了(le)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)的(de)前進(jin)方(fang)向(xiang)和(he)發(fa)展道路。馬(ma)(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)是(shi)我們立(li)黨立(li)國的(de)根本指導思想，在堅持馬(ma)(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)指導地位(wei)這一根本問題上，我們必須堅定不移，任何(he)時候任何(he)情況(kuang)下都不能有絲(si)毫動搖。只有向(xiang)馬(ma)(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)所(suo)追求的(de)最高社(she)會(hui)理想--共產主(zhu)義(yi)的(de)遠大理想目標前進(jin)，社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)才能有持久的(de)生(sheng)命力， 才能有強大的(de)創造(zao)力和(he)感召力。

　　其次，社會(hui)(hui)主義核(he)心價值(zhi)觀(guan)是社會(hui)(hui)主義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)集中(zhong)體現(xian)。它從國家層面的(de)價值(zhi)目標(biao)、社會(hui)(hui)層面的(de)價值(zhi)取向以及(ji)個人(ren)(ren)層面的(de)價值(zhi)準則等三個方面高度凝(ning)練、集中(zhong)展現(xian)了社會(hui)(hui)主義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)核(he)心理念，體現(xian)了國家、社會(hui)(hui)與個人(ren)(ren)的(de)相依相生、傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)與現(xian)代文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)兼容并(bing)蓄、本(ben)土文(wen)化(hua)(hua)(hua)與外來文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)和諧共(gong)存，彰顯了社會(hui)(hui)主義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)獨特魅力(li)。

　　再次(ci)，"不忘本來(lai)(lai)(lai)、吸(xi)(xi)收外來(lai)(lai)(lai)、面向(xiang)未來(lai)(lai)(lai)"是(shi)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)建設的(de)基本路(lu)徑。傳承、融合、創新是(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)發展(zhan)的(de)必由(you)之路(lu)。發展(zhan)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)要不忘本來(lai)(lai)(lai)，大(da)力傳承和弘揚中(zhong)華(hua)(hua)優秀傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)，汲取中(zhong)華(hua)(hua)優秀傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)思(si)想精(jing)華(hua)(hua)和道德(de)精(jing)髓(sui)；要吸(xi)(xi)收外來(lai)(lai)(lai)，加強文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)交流與融合，借鑒、吸(xi)(xi)收世界優秀文(wen)(wen)(wen)(wen)明成(cheng)果；要面向(xiang)未來(lai)(lai)(lai)，以創新為驅動，促進社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)大(da)發展(zhan)大(da)繁榮(rong)。

　　最(zui)后，民(min)(min)族(zu)的(de)(de)(de)科(ke)學的(de)(de)(de)大眾的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)文(wen)化(hua)是社(she)會主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)基本特(te)點。以馬克思(si)主(zhu)義(yi)為指導的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)，正確地反映(ying)了自然、社(she)會和(he)(he)(he)思(si)維(wei)發展的(de)(de)(de)普(pu)遍規律，具有高(gao)度的(de)(de)(de)科(ke)學性(xing)。它(ta)源于中華五(wu)千(qian)年文(wen)明，保持(chi)著濃郁(yu)的(de)(de)(de)民(min)(min)族(zu)性(xing)。同時，它(ta)反映(ying)和(he)(he)(he)代表(biao)廣大人民(min)(min)群眾的(de)(de)(de)根本利益，實現(xian)了人民(min)(min)是社(she)會物(wu)質財富(fu)和(he)(he)(he)精神財富(fu)的(de)(de)(de)創(chuang)造者和(he)(he)(he)享有者的(de)(de)(de)統一，充分體現(xian)了大眾性(xing)。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高(gao)校是人(ren)才(cai)培養的(de)(de)重(zhong)要基地，也是研究和發展先(xian)(xian)進(jin)(jin)文化、傳播(bo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)文化的(de)(de)前沿陣地。要始(shi)終站在培養德智(zhi)體美全面發展的(de)(de)社(she)會(hui)主義(yi)現(xian)代化建設者和接(jie)班人(ren)的(de)(de)戰略高(gao)度，大力發展社(she)會(hui)主義(yi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)文化，增強(qiang)當(dang)代大學生對中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)的(de)(de)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為(wei)實現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉大復興(xing)的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢匯聚起磅礴的(de)(de)青春(chun)力量(liang)。

　　首(shou)先，高校(xiao)要(yao)充分發揮思政理論(lun)課(ke)的(de)主(zhu)渠道(dao)作用(yong)，把社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)學全過程(cheng)，打牢"四個自信"的(de)堅(jian)實(shi)基礎。一是根據不同課(ke)程(cheng)的(de)特點和性(xing)(xing)(xing)質，進行合(he)理分工，把社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育有(you)機融(rong)入各門課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學。二是有(you)針對性(xing)(xing)(xing)地采用(yong)案例教(jiao)(jiao)(jiao)學法、比較教(jiao)(jiao)(jiao)學法和討論(lun)教(jiao)(jiao)(jiao)學法等方(fang)法，激發并提高學習(xi)的(de)積(ji)(ji)極性(xing)(xing)(xing)、主(zhu)動性(xing)(xing)(xing)。三是以(yi)第二課(ke)堂、社(she)會(hui)調查、實(shi)地考察等方(fang)式(shi)開展(zhan)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)學，加(jia)深學生(sheng)對社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)(hua)(hua)的(de)理解。四是鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)師不斷深化(hua)(hua)(hua)對社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文化(hua)(hua)(hua)的(de)學習(xi)和探討，做習(xi)近平(ping)新時代中國特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想的(de)堅(jian)定信仰(yang)者(zhe)、積(ji)(ji)極傳播者(zhe)和模范踐行者(zhe)。

　　其次，高校(xiao)要(yao)充分挖掘社會主義(yi)先進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的育人資源，增強大(da)學(xue)生(sheng)對"四(si)(si)個自(zi)信"的價值(zhi)認(ren)同(tong)。一是(shi)按照(zhao)先進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)前進(jin)方(fang)向的要(yao)求(qiu)建(jian)(jian)設高品位大(da)學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。以社會主義(yi)核心價值(zhi)觀引領大(da)學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設，形成獨特的精(jing)神(shen)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、制(zhi)度(du)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、學(xue)術文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、管理(li)與(yu)服務文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和環(huan)境文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，使大(da)學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)浸潤學(xue)生(sheng)的心靈，在潛移默化(hua)(hua)(hua)中強化(hua)(hua)(hua)學(xue)生(sheng)對"四(si)(si)個自(zi)信"的價值(zhi)認(ren)同(tong)。二是(shi)大(da)力推進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教育。結合社會主義(yi)先進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的內容(rong)和要(yao)求(qiu)，建(jian)(jian)立文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教育課程(cheng)體(ti)系，創新育人載體(ti)，搭建(jian)(jian)育人平臺，將文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)轉化(hua)(hua)(hua)為學(xue)生(sheng)的素(su)(su)質(zhi)，促進(jin)學(xue)生(sheng)全(quan)面發(fa)展。

　　再次，馬克思曾經說過，全(quan)部(bu)社(she)(she)會(hui)生活(huo)在本質上是實(shi)踐(jian)的(de)。高校要不(bu)斷(duan)強化"四(si)個自信(xin)"的(de)實(shi)踐(jian)養成(cheng)，搭建(jian)"三下鄉(xiang)"社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)、志愿(yuan)服務等實(shi)踐(jian)育人(ren)平臺，讓(rang)青年大(da)學生通過親身(shen)實(shi)踐(jian)和切實(shi)觀察，感知(zhi)中國特(te)色社(she)(she)會(hui)主義的(de)巨大(da)進步和卓越成(cheng)就，領悟社(she)(she)會(hui)主義先進文化的(de)精髓，感受社(she)(she)會(hui)主義先進文化的(de)魅力(li)，進一(yi)步堅定(ding)"四(si)個自信(xin)"。

　　最后，高校要(yao)(yao)將社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)作為研(yan)(yan)究(jiu)對(dui)象，積極搭建(jian)研(yan)(yan)究(jiu)與傳播(bo)平(ping)臺，集中力(li)(li)量開(kai)展理(li)論(lun)(lun)研(yan)(yan)究(jiu)與宣傳闡釋(shi)。要(yao)(yao)加強(qiang)對(dui)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)內(nei)涵、內(nei)容(rong)體系、特色的(de)研(yan)(yan)究(jiu)闡釋(shi)，要(yao)(yao)對(dui)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)樣本進(jin)行(xing)發掘和凝練。要(yao)(yao)樹(shu)立(li)問題意識，針(zhen)對(dui)青(qing)年(nian)大學生的(de)現實困(kun)惑，在(zai)(zai)認真研(yan)(yan)究(jiu)的(de)基礎上給出有說服(fu)力(li)(li)的(de)解答，提高社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)大眾化(hua)(hua)(hua)傳播(bo)能力(li)(li)。要(yao)(yao)開(kai)展協同創(chuang)新，聯合(he)開(kai)展重大科研(yan)(yan)項(xiang)目攻關，在(zai)(zai)關鍵領域取得實質性(xing)成(cheng)果，不斷推進(jin)理(li)論(lun)(lun)創(chuang)新，提高社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)傳播(bo)水平(ping)。

　　黨的十九大(da)召(zhao)開，為(wei)高校(xiao)發(fa)展社會主義先進文(wen)化(hua)指明了方向(xiang)。高校(xiao)要堅持中國特色社會主義文(wen)化(hua)發(fa)展道(dao)路，激發(fa)文(wen)化(hua)創(chuang)新創(chuang)造活力，大(da)力發(fa)展社會主義先進文(wen)化(hua)，切實增強當代大(da)學生的"四個(ge)自信"，為(wei)實現"兩(liang)個(ge)一百年"的奮斗目標貢(gong)獻力量。