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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大(da)關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
