
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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