近(jin)期讀(du)了新(xin)華出(chu)版社出(chu)版的(de)(de)《你所不(bu)(bu)了解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)人(ren)為什(shen)么德(de)(de)國(guo)民(min)富國(guo)強》(楊佩(pei)昌著)一書,讀(du)來(lai)(lai)引人(ren)入勝,啟發很多思考。雖然我對(dui)(dui)書的(de)(de)作(zuo)(zuo)者在(zai)博客文章和(he)微博上的(de)(de)一些觀點(dian)并不(bu)(bu)贊同,但(dan)這并不(bu)(bu)妨礙(ai)閱讀(du)和(he)接受這本書的(de)(de)內容。書中(zhong)對(dui)(dui)德(de)(de)國(guo)的(de)(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗進(jin)(jin)行了大(da)量介(jie)紹和(he)分析,對(dui)(dui)重視(shi)以國(guo)際視(shi)野(ye)來(lai)(lai)看中(zhong)國(guo)問(wen)題的(de)(de)讀(du)者來(lai)(lai)說(shuo),值得認真(zhen)一讀(du)。尤其在(zai)十(shi)八大(da)之(zhi)后(hou),人(ren)們(men)都(dou)在(zai)談論“中(zhong)國(guo)夢”,但(dan)人(ren)們(men)心(xin)里都(dou)明白我們(men)的(de)(de)社會弊(bi)(bi)端(duan)還(huan)很多,可以說(shuo)是(shi)實現我們(men)夢想的(de)(de)障礙(ai),我想,如果把這些弊(bi)(bi)端(duan)看作(zuo)(zuo)是(shi)國(guo)家肌體上所患的(de)(de)“病(bing)”,那(nei)么我們(men)就得對(dui)(dui)癥下(xia)藥來(lai)(lai)治療,要(yao)實現“中(zhong)國(guo)夢”,先(xian)得治好中(zhong)國(guo)“病(bing)”,尋找良方不(bu)(bu)能(neng)只在(zai)自己家里找,應放寬眼(yan)界,他山之(zhi)石(shi),可以攻玉,學習借鑒德(de)(de)國(guo)的(de)(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗,正當(dang)其時(shi),大(da)有裨益。
德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)只(zhi)有35萬平方公里(li)(li),8800萬人(ren)(ren)口,這(zhe)其中還有600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren),因此德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實(shi)際只(zhi)有8200萬,人(ren)(ren)雖不多,但全球獲諾(nuo)貝爾(er)獎的(de)(de)(de)人(ren)(ren)里(li)(li)面德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和(he)德(de)裔人(ren)(ren)占了將近一(yi)(yi)(yi)半(ban)。在英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司(BBC)最近公布的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形象(xiang)的(de)(de)(de)調(diao)查結果(guo)排名中,德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形象(xiang)在接受調(diao)查的(de)(de)(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)中排名第(di)一(yi)(yi)(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在汽車(che)、化(hua)(hua)工、機械、環保方面也(ye)都是(shi)世界第(di)一(yi)(yi)(yi)。在教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)方面,根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)數據:德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)水(shui)平在2010年(nian)躍居世界第(di)一(yi)(yi)(yi)。總體而言,德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在世人(ren)(ren)心目中是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)可(ke)靠和(he)值得信任的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia),人(ren)(ren)民(min)理性(xing)、勤勉,科(ke)技教(jiao)育發(fa)達,現代(dai)化(hua)(hua)程度高,產品質量好,各方面都比較(jiao)先進(jin),其民(min)富(fu)(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是(shi)有目共睹的(de)(de)(de)。為(wei)什么(me)會如此?《你所(suo)不了解的(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為(wei)什么(me)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這(zhe)本書用豐富(fu)(fu)的(de)(de)(de)事實(shi)、數據和(he)案例(li)為(wei)人(ren)(ren)們(men)提(ti)供了答案。
全書共分八章,分別是:“為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國民富國強?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國官員兢兢業業?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國企業長盛不衰?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國領導者具有獨特的競爭力?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國人(ren)如(ru)(ru)(ru)此(ci)(ci)嚴(yan)謹?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國人(ren)如(ru)(ru)(ru)此(ci)(ci)敬業?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國人(ren)如(ru)(ru)(ru)此(ci)(ci)生活?為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)國式教(jiao)育如(ru)(ru)(ru)此(ci)(ci)成功”?在(zai)每一(yi)章,又分十個(ge)左右小節,或講一(yi)段作者的個(ge)人(ren)經歷,或引(yin)用媒(mei)體的報道和有關統計數據(ju),畫龍點睛地進行評(ping)點。如(ru)(ru)(ru)果要全面介紹(shao)書中的內容,將會花(hua)很多(duo)篇幅,在(zai)這篇讀(du)后感(gan)里(li)只想摘引(yin)給我(wo)印象(xiang)最深的一(yi)些片(pian)段,順便結合我(wo)國的實際,談談自己的感(gan)受(shou)和所得到的啟(qi)發、思考。
一 德國民富國強的奧秘,首先在于其成功的教育。
一個國(guo)家(jia)要(yao)強盛、人民要(yao)幸福(fu),除了政策(ce)、體制(zhi)等方面的(de)(de)原因之外,最重要(yao)的(de)(de)還(huan)是人的(de)(de)因素(su)(su)。德國(guo)的(de)(de)社(she)會市(shi)(shi)場經濟體制(zhi)確保了市(shi)(shi)場的(de)(de)自(zi)由(you)競(jing)爭(zheng)(zheng)以(yi)及(ji)市(shi)(shi)場的(de)(de)有(you)序發展,但塑(su)造德國(guo)國(guo)家(jia)競(jing)爭(zheng)(zheng)力的(de)(de)主要(yao)因素(su)(su)還(huan)是高素(su)(su)質的(de)(de)國(guo)民。德國(guo)人的(de)(de)嚴謹(jin)、認真(zhen)、理性思(si)考、守(shou)(shou)紀律、守(shou)(shou)信(xin)譽(yu)、講環保、重質量(liang)、憂患意識(shi)強、尊重前人又(you)勇于創新等等稟賦,雖有(you)民族(zu)文化(hua)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)影(ying)響(xiang),但主要(yao)還(huan)是來自(zi)于其成功(gong)的(de)(de)教育。
德國的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世(shi)界聞(wen)名。從幼兒園到小學(xue)(xue)(xue)不(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西(xi),孩子的(de)(de)(de)(de)第一(yi)要務是(shi)(shi)(shi)玩得開心(xin),其次是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常(chang)識和(he)社(she)會(hui)常(chang)識。嚴格講他(ta)們(men)是(shi)(shi)(shi)從中學(xue)(xue)(xue)才開始傳(chuan)授知識的(de)(de)(de)(de),先教(jiao)(jiao)(jiao)怎(zen)么(me)去學(xue)(xue)(xue)習和(he)思考。德國大學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占(zhan)同齡人的(de)(de)(de)(de)比例僅為(wei)(wei)20%,將近80%的(de)(de)(de)(de)人接(jie)受的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)理(li)論與實踐并重的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)(wei)兩種(zhong),一(yi)種(zhong)是(shi)(shi)(shi)全日(ri)制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),另一(yi)種(zhong)為(wei)(wei)二元(yuan)制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以(yi)后(hou)(hou)者(zhe)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)。初中生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)后(hou)(hou),由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)勞動部幫助進入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進校(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)企(qi)業(ye)(ye)簽兩份合(he)同,一(yi)邊學(xue)(xue)(xue)習還可以(yi)同時(shi)拿到企(qi)業(ye)(ye)發(fa)的(de)(de)(de)(de)工資收入,這(zhe)吸引了(le)大量的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇上(shang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。總體而言,德國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所接(jie)受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)方式(shi),是(shi)(shi)(shi)將應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機(ji)結合(he)起來(lai)的(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)(wei)“人”所應(ying)該具備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社(she)會(hui)責任(ren)感和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德,同時(shi)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在快樂中主(zhu)(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習知識,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)注重以(yi)理(li)智和(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)溝通交流方式(shi)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),在潛移(yi)默化中提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)知識技能(neng)。這(zhe)樣(yang)培養出來(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)僅僅技術(shu)好、技能(neng)強,而且(qie)具備(bei)(bei)了(le)良好的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德。舉(ju)世(shi)稱道的(de)(de)(de)(de)德國質(zhi)量,實際上(shang)就(jiu)主(zhu)(zhu)要來(lai)自(zi)于(yu)德國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所培養的(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人才大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)奉獻。
我(wo)們(men)要(yao)實(shi)現“中(zhong)(zhong)國(guo)夢”,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化(hua)(hua)改(gai)革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)問(wen)題(ti)是(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),都(dou)太看(kan)重(zhong)“知(zhi)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”,缺乏做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),包括公民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心(xin)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等;另(ling)外,對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)多都(dou)是(shi)(shi)用一(yi)(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)求、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準評價,于是(shi)(shi)所(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)校千(qian)校一(yi)(yi)面、所(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)(yi)面,缺乏個(ge)(ge)性(xing)、興趣和(he)特點(dian),要(yao)說(shuo)危機(ji)(ji),這(zhe)可能(neng)是(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危機(ji)(ji)。這(zhe)既是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti),也(ye)是(shi)(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。當(dang)然(ran),我(wo)們(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者(zhe),尤(you)其要(yao)好好反思,如何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“做(zuo)人(ren)”貫穿(chuan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始終?既要(yao)有(you)(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),更(geng)要(yao)重(zhong)視(shi)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao);不(bu)僅“學(xue)(xue)(xue)高為(wei)師”,更(geng)要(yao)“行為(wei)世范”。這(zhe)對(dui)(dui)我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)都(dou)提出(chu)(chu)了(le)很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求,在當(dang)前,強調身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)(ju)有(you)(you)現實(shi)性(xing)。另(ling)外,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味突出(chu)(chu)實(shi)用也(ye)是(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),記得學(xue)(xue)(xue)者(zhe)許紀霖曾說(shuo)過一(yi)(yi)段話:“如今學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),從小學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)時(shi)代(dai)就(jiu)格局很小,應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤(you)為(wei)如此,完(wan)全(quan)工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua),這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病癥(zheng),中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)明可能(neng)就(jiu)會(hui)在這(zhe)種小格局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)利主義氛(fen)圍之中(zhong)(zhong)慢(man)慢(man)萎縮,精神死亡(wang)。”其所(suo)言甚是(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在這(zhe)方(fang)面問(wen)題(ti)尤(you)其突出(chu)(chu),這(zhe)種工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)已深(shen)入到很多人(ren)意(yi)識中(zhong)(zhong),可以說(shuo)是(shi)(shi)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)極端走到了(le)另(ling)一(yi)(yi)個(ge)(ge)極端,強調工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)這(zhe)么多年,不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)有(you)(you)多大錯,而是(shi)(shi)講絕不(bu)能(neng)偏廢,不(bu)能(neng)忽(hu)視(shi)了(le)人(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),目前尤(you)其需要(yao)強調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren),讓(rang)人(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖,努力(li)培養出(chu)(chu)全(quan)面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)、高素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)民,這(zhe)才(cai)是(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想,這(zhe)樣來(lai)培養人(ren)才(cai)才(cai)能(neng)真正提高我(wo)們(men)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭力(li)。
二 要有戰略眼光,未雨綢繆著眼長遠,提早謀劃科學轉型。
德(de)(de)國(guo)(guo)人在(zai)(zai)對大(da)事的(de)把握(wo)上(shang)很有前瞻(zhan)意(yi)識,無論(lun)是(shi)企業(ye)(ye)(ye)經(jing)營管(guan)理或是(shi)地區(qu)(qu)(qu)未(wei)來發(fa)展(zhan)的(de)設計(ji)(ji),都能以(yi)超前眼(yan)光及早(zao)動(dong)手,搶得先機,創新(xin)發(fa)展(zhan)新(xin)模式。從上(shang)世紀60年(nian)代(dai)起,德(de)(de)國(guo)(guo)就(jiu)開始思(si)考經(jing)濟轉型,拿當(dang)時(shi)最富有的(de)三個(ge)州(巴伐(fa)利(li)亞州、巴登符騰堡(bao)州和北(bei)威州)之一(yi)(yi)的(de)北(bei)威州來講,該州原本以(yi)傳(chuan)統工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)為主(zhu),其大(da)名(ming)鼎鼎的(de)魯爾(er)(er)區(qu)(qu)(qu),曾經(jing)有非常興旺發(fa)達的(de)煤(mei)炭業(ye)(ye)(ye)和鋼鐵制(zhi)造業(ye)(ye)(ye),到了(le)60年(nian)代(dai)末,魯爾(er)(er)的(de)政(zheng)府(fu)(fu)和企業(ye)(ye)(ye)就(jiu)在(zai)(zai)思(si)考如何發(fa)展(zhan)自己的(de)核心競爭力。早(zao)在(zai)(zai)1968年(nian),北(bei)威州政(zheng)府(fu)(fu)就(jiu)制(zhi)定了(le)第一(yi)(yi)個(ge)產業(ye)(ye)(ye)結構調整(zheng)方案(an)——“魯爾(er)(er)發(fa)展(zhan)綱要”,1979年(nian),德(de)(de)國(guo)(guo)中央政(zheng)府(fu)(fu)與地方政(zheng)府(fu)(fu)及工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)協會、工(gong)(gong)(gong)會等有關方面(mian)聯(lian)合制(zhi)定了(le)“魯爾(er)(er)行動(dong)計(ji)(ji)劃(hua)”,1989年(nian),又啟動(dong)了(le)“國(guo)(guo)際建筑展(zhan)埃姆舍公園(yuan)”規劃(hua),將魯爾(er)(er)區(qu)(qu)(qu)的(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)廠區(qu)(qu)(qu)作為工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)文明的(de)遺產來保(bao)護和繼承。正確的(de)決(jue)策加(jia)上(shang)長(chang)期一(yi)(yi)以(yi)貫之的(de)努力,十年(nian)的(de)時(shi)間里,德(de)(de)國(guo)(guo)人生生將一(yi)(yi)個(ge)世界上(shang)最老舊的(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)區(qu)(qu)(qu)改造成了(le)以(yi)生態(tai)景觀公園(yuan)為代(dai)表的(de)后工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)時(shi)代(dai)旅游(you)景區(qu)(qu)(qu),并被聯(lian)合國(guo)(guo)教科(ke)文組織評為世界文化(hua)遺產。
當(dang)前,廣(guang)東正處(chu)于轉(zhuan)(zhuan)型升(sheng)級的(de)關(guan)鍵階段,深圳(zhen)的(de)改(gai)革開放(fang)也已(yi)進入深水(shui)區和攻堅期(qi),要在發(fa)(fa)展中求轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)中謀發(fa)(fa)展,就(jiu)必須以(yi)前瞻(zhan)眼(yan)光(guang)作出正確的(de)戰略謀劃。德國(guo)魯爾區成(cheng)(cheng)功(gong)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)案例(li)啟示我們,要實(shi)現(xian)優雅轉(zhuan)(zhuan)身,一(yi)(yi)定要有超前眼(yan)光(guang),科(ke)學(xue)論證,形成(cheng)(cheng)著眼(yan)未來的(de)正確的(de)規(gui)劃,且(qie)不能急于求成(cheng)(cheng),不能變(bian)(bian)來變(bian)(bian)去(qu),而是(shi)(shi)要通過行動逐步(bu)去(qu)落實(shi),在政策(ce)引導下,創新(xin)機制,創新(xin)思維,通過不懈努力(li)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)地(di)去(qu)實(shi)現(xian)當(dang)初的(de)規(gui)劃。一(yi)(yi)個(ge)國(guo)家是(shi)(shi)這樣,一(yi)(yi)個(ge)城市是(shi)(shi)這樣,一(yi)(yi)所學(xue)校的(de)發(fa)(fa)展也是(shi)(shi)這樣。
三 需要鍥而不舍付出長期努力,來打造核心競爭力。
德國(guo)有(you)很多(duo)百年老店(dian)、基(ji)業(ye)長青的企業(ye),鋼(gang)(gang)鐵大王(wang)克魯伯從鋼(gang)(gang)鐵的初級生(sheng)產,跨越(yue)到(dao)(dao)做(zuo)精細加(jia)工,其中把無(wu)縫鋼(gang)(gang)管做(zuo)到(dao)(dao)了極致,到(dao)(dao)現在(zai)為止沒有(you)一(yi)(yi)個國(guo)家的無(wu)縫鋼(gang)(gang)管質量(liang)可以超過克魯伯。德國(guo)的中小企業(ye),每個企業(ye)至(zhi)少(shao)都有(you)一(yi)(yi)項(xiang)核心技(ji)(ji)術或產品,而且千方百計保持其領先地位,從而使德國(guo)的產業(ye)長盛不衰,一(yi)(yi)些世界(jie)級品牌占據著全球同類(lei)產品的頂端(duan),源源不斷的利潤滋潤著企業(ye)把技(ji)(ji)術和工藝發展(zhan)到(dao)(dao)至(zhi)精至(zhi)佳的境地。
建設強盛國家(jia)少(shao)不(bu)了享譽世界(jie)的(de)(de)(de)名(ming)牌(pai)產(chan)(chan)品(pin)。我們國家(jia)近(jin)代以來(lai)其(qi)(qi)所以少(shao)有世界(jie)級(ji)品(pin)牌(pai),除了政治動蕩影響(xiang)企(qi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)原因之外,主要就是由于做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)到長期堅持經營企(qi)業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)(xin)(xin)一(yi)(yi)意(yi)研發(fa)核(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)技術和(he)獨特(te)工藝,做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流(liu)產(chan)(chan)品(pin)。常(chang)常(chang)是看到做(zuo)(zuo)(zuo)什么賺(zhuan)錢,大(da)(da)家(jia)就都(dou)去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)什么,做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)下(xia)去(qu)了,就再改變,另謀出(chu)路。其(qi)(qi)實不(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什么,只(zhi)要長期堅持下(xia)去(qu),鍥而(er)不(bu)舍努力,就會(hui)(hui)慢慢形成品(pin)牌(pai)。沃爾瑪自(zi)始至(zhi)終只(zhi)做(zuo)(zuo)(zuo)零(ling)售,結果做(zuo)(zuo)(zuo)成了世界(jie)零(ling)售業(ye)老大(da)(da)。只(zhi)有心(xin)(xin)(xin)(xin)無旁騖地做(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)件事,才能真正成為(wei)強者。只(zhi)要企(qi)業(ye)肯(ken)抓(zhua)住(zhu)一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)產(chan)(chan)品(pin),不(bu)斷鉆研其(qi)(qi)核(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)技術,就一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)給(gei)企(qi)業(ye)帶(dai)來(lai)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)優勢,競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)優勢又會(hui)(hui)帶(dai)來(lai)利潤的(de)(de)(de)增(zeng)加,利潤增(zeng)加會(hui)(hui)帶(dai)來(lai)更大(da)(da)的(de)(de)(de)投入(ru),技術人才就會(hui)(hui)越(yue)聚越(yue)多,新(xin)產(chan)(chan)品(pin)也就會(hui)(hui)不(bu)斷出(chu)現,企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力就會(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)強。
我對那些能夠做(zuo)(zuo)到(dao)不受干擾、一心一意做(zuo)(zuo)優質產品(pin)的企(qi)業和(he)企(qi)業家充滿敬意。
四 要樹立根深蒂固的節約資源意識,使節儉成為全民的自覺習慣。
德(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在餐館用(yong)餐時(shi),點的飯菜大都很(hen)經(jing)濟(ji)(ji),基本(ben)上(shang)會(hui)把(ba)食(shi)物吃完,不(bu)會(hui)剩下,有時(shi)沒吃完也(ye)會(hui)打包帶走。書中(zhong)寫(xie)道,曾經(jing)有幾名(ming)中(zhong)國(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在德(de)(de)國(guo)一個(ge)港口(kou)城市就餐,剩的飯菜太多,被(bei)當地社會(hui)保障(zhang)機構工(gong)(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)罰款,這些工(gong)(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)鄭重告訴中(zhong)國(guo)顧客:“需要(yao)吃多少,就點多少!錢(qian)(qian)是(shi)(shi)你(ni)自己的,但(dan)資源(yuan)是(shi)(shi)全(quan)社會(hui)的,世界上(shang)有很(hen)多人(ren)(ren)還缺少資源(yuan),你(ni)們(men)不(bu)能夠也(ye)沒有理由(you)浪費!”那(nei)幾名(ming)中(zhong)國(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)臉紅了,他們(men)把(ba)罰款單(dan)復印后,每(mei)人(ren)(ren)留一張作為(wei)紀(ji)念,以便時(shi)常提醒自己——“錢(qian)(qian)是(shi)(shi)自己的,但(dan)資源(yuan)是(shi)(shi)大家的”。德(de)(de)國(guo)經(jing)濟(ji)(ji)自戰后發(fa)展十分迅速,但(dan)公民的資源(yuan)節約意識(shi)(shi)始終如一,政府(fu)也(ye)在全(quan)力發(fa)展經(jing)濟(ji)(ji)的同(tong)時(shi),一再號召全(quan)民節儉。普通德(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在生活中(zhong)基本(ben)都做到了精(jing)打細算(suan),從一日三餐、購買日用(yong)品到外出旅(lv)游等各項費用(yong)支出,無不(bu)加以精(jing)心(xin)(xin)測算(suan),控制成本(ben)。雖然(ran)德(de)(de)國(guo)早已(yi)經(jing)是(shi)(shi)發(fa)達國(guo)家,人(ren)(ren)民生活水平很(hen)高,但(dan)是(shi)(shi)節儉意識(shi)(shi)已(yi)經(jing)在民眾(zhong)心(xin)(xin)中(zhong)根(gen)深蒂固,真正成為(wei)了一種美德(de)(de)。
反(fan)觀我(wo)(wo)國(guo),還未怎(zen)么(me)富,奢侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之(zhi)風卻惡性蔓延。長(chang)期以(yi)(yi)來,我(wo)(wo)國(guo)民眾在食(shi)物上(shang)的(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)確非常過(guo)分(fen),有的(de)(de)地方(fang)讓人(ren)(ren)(ren)難以(yi)(yi)容忍。在這方(fang)面(mian)(mian)我(wo)(wo)們(men)真應該(gai)好好向德國(guo)人(ren)(ren)(ren)學習。中(zhong)科院院士武維華提供的(de)(de)數據表(biao)明(ming)(ming):我(wo)(wo)國(guo)一年(nian)僅餐(can)(can)飲浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物蛋白和脂肪就(jiu)分(fen)別達到800萬噸和300萬噸,全(quan)國(guo)每年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物總量估計可養活2.5億(yi)到3億(yi)人(ren)(ren)(ren)!一方(fang)面(mian)(mian),是(shi)(shi)快速發展的(de)(de)經濟對能源(yuan)資源(yuan)提出了更大(da)需求,另一方(fang)面(mian)(mian),是(shi)(shi)能源(yuan)資源(yuan)缺(que)乏成(cheng)了發展的(de)(de)最大(da)瓶頸(jing),而比比皆(jie)是(shi)(shi)的(de)(de)奢侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)現(xian)象又觸目驚心(xin)。每每看到餐(can)(can)桌上(shang)剩(sheng)下一堆食(shi)物,被服務員(yuan)當作垃(la)圾處理(li)掉(diao),就(jiu)止不住心(xin)痛(tong)。筆者在食(shi)堂吃(chi)飯沒有吃(chi)不完倒掉(diao)的(de)(de)習慣,因為(wei)(wei)當知青時種過(guo)三年(nian)地,知道“粒(li)粒(li)皆(jie)辛苦”的(de)(de)道理(li)。就(jiu)餐(can)(can)時為(wei)(wei)什么(me)非得點過(guo)量的(de)(de)菜?為(wei)(wei)什么(me)不這樣做就(jiu)沒面(mian)(mian)子?真希望我(wo)(wo)們(men)大(da)家人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)從(cong)我(wo)(wo)做起(qi),珍惜資源(yuan),拒絕(jue)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)!其實富而不奢,崇尚節(jie)儉,過(guo)自然(ran)而簡單的(de)(de)生活——是(shi)(shi)物質(zhi)和精(jing)神都富足后(hou),成(cheng)了一個文(wen)明(ming)(ming)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)體現(xian)。中(zhong)國(guo)還有1億(yi)多(duo)貧(pin)困(kun)人(ren)(ren)(ren)口(kou),還有幾千萬城市低保人(ren)(ren)(ren)口(kou)以(yi)(yi)及為(wei)(wei)數眾多(duo)的(de)(de)其他困(kun)難群眾,中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)根(gen)本鋪(pu)張不起(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)不起(qi)。大(da)吃(chi)大(da)喝、鋪(pu)張浪(lang)(lang)費(fei)(fei)從(cong)根(gen)本上(shang)講形同(tong)犯罪。
習(xi)(xi)近平(ping)總書記在中(zhong)紀委十八(ba)屆二次全會上說:“一(yi)個政黨,一(yi)個政權,其前途和命(ming)運最終取決于人心向背”。“如果大(da)手大(da)腳(jiao)、鋪張(zhang)浪(lang)費,講(jiang)(jiang)排(pai)場比(bi)闊氣,奉行享(xiang)樂(le)主義,老(lao)百姓怎能不反感,困難群眾(zhong)怎會不寒心?如果什么錢(qian)都(dou)(dou)敢花、多少錢(qian)都(dou)(dou)敢用,群眾(zhong)怎么會沒有(you)意見”?1月20日(ri)他又強調,要堅持勤儉(jian)辦一(yi)切事(shi)業,堅決反對講(jiang)(jiang)排(pai)場比(bi)闊氣,堅決抵制享(xiang)樂(le)主義和奢靡(mi)之風。要大(da)力(li)弘揚(yang)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)勤儉(jian)節約的優(you)秀傳統,大(da)力(li)宣傳節約光榮、浪(lang)費可(ke)恥(chi)的思想(xiang)(xiang)觀念,努(nu)力(li)使厲行節約、反對浪(lang)費在全社會蔚然成(cheng)風。習(xi)(xi)總明確號召:“浪(lang)費之風務(wu)必狠剎!”管不住(zhu)自(zi)己的嘴(zui),還談(tan)什么實現夢想(xiang)(xiang)?很高興看(kan)到節約正在化為人們(men)普遍的自(zi)覺行動(dong),但愿(yuan)全國上下都(dou)(dou)能大(da)力(li)弘揚(yang)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)勤儉(jian)節約的優(you)秀傳統,樹立(li)根深蒂固的節約資源意識,使節儉(jian)成(cheng)為全民(min)的自(zi)覺習(xi)(xi)慣。
五 占小便宜沒有好結果,有時后果會很嚴重,肅貪,制度建設是關鍵。
德國(guo)前總理(li)施羅德有(you)(you)一(yi)(yi)次乘(cheng)飛機前往西班牙,隨行帶上(shang)了(le)夫(fu)人。媒(mei)(mei)體(ti)知(zhi)道后曝光此事,施羅德趕緊(jin)為夫(fu)人補上(shang)了(le)3700歐元的(de)(de)費用,搞得他(ta)(ta)很(hen)丟臉。德國(guo)前央行行長一(yi)(yi)次前往奧地(di)利(li)度假,旅館主(zhu)人見到貴客,趕緊(jin)熱情接待并讓他(ta)(ta)免費住了(le)兩個晚上(shang),可是被(bei)媒(mei)(mei)體(ti)披露后成了(le)丑聞,行長不(bu)得不(bu)辭(ci)職(zhi)。德國(guo)前經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)長莫(mo)勒(le)曼的(de)(de)小(xiao)舅子做建材(cai)生意,想請(qing)(qing)姐夫(fu)幫忙(mang)宣(xuan)傳一(yi)(yi)下,本來德國(guo)官(guan)員為企業(ye)家宣(xuan)傳也沒啥問題(ti),問題(ti)出(chu)(chu)(chu)在(zai)(zai)莫(mo)勒(le)曼動(dong)用了(le)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)一(yi)(yi)張(zhang)信(xin)(xin)箋(jian)紙(zhi),他(ta)(ta)把推薦信(xin)(xin)寫在(zai)(zai)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)一(yi)(yi)張(zhang)信(xin)(xin)箋(jian)紙(zhi)上(shang)。這(zhe)下問題(ti)就大了(le),媒(mei)(mei)體(ti)質疑(yi):為什(shen)么(me)占用公(gong)(gong)家的(de)(de)信(xin)(xin)紙(zhi)?為什(shen)么(me)利(li)用經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)威信(xin)(xin)來為親戚宣(xuan)傳?隨后這(zhe)個經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)長只能辭(ci)職(zhi)了(le)事。現任(ren)德國(guo)總理(li)默(mo)克(ke)爾(er)一(yi)(yi)次宴請(qing)(qing)企業(ye)家,媒(mei)(mei)體(ti)懷(huai)疑(yi)總理(li)動(dong)用公(gong)(gong)款請(qing)(qing)客吃飯,于是在(zai)(zai)媒(mei)(mei)體(ti)上(shang)公(gong)(gong)開質疑(yi),默(mo)克(ke)爾(er)趕忙(mang)拿出(chu)(chu)(chu)票據貼(tie)在(zai)(zai)網(wang)上(shang),說是自(zi)己出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)錢請(qing)(qing)客,媒(mei)(mei)體(ti)這(zhe)才“善罷甘休(xiu)”。默(mo)克(ke)爾(er)總理(li)并未因(yin)為媒(mei)(mei)體(ti)捕風捉影而(er)與其(qi)過(guo)不(bu)去(qu),更(geng)沒有(you)(you)去(qu)封殺(sha)造謠(yao)的(de)(de)媒(mei)(mei)體(ti),反而(er)平靜(jing)地(di)認(ren)為監督是媒(mei)(mei)體(ti)的(de)(de)責任(ren)。
不管(guan)是(shi)發(fa)達國家還是(shi)發(fa)展中國家,一般(ban)來(lai)講總會有(you)(you)人喜歡(huan)沾點小(xiao)(xiao)便宜,如果沒(mei)有(you)(you)一定的(de)(de)機制約束,沒(mei)有(you)(you)媒(mei)體(ti)的(de)(de)公開(kai)(kai)報道,人邪惡的(de)(de)一面往往會暴露(lu)出(chu)來(lai)。德國獨具特色的(de)(de)審(shen)計制度早就(jiu)把(ba)審(shen)計對象(xiang)精確到了(le)一個一個票據,小(xiao)(xiao)到幾十歐元的(de)(de)開(kai)(kai)銷都必須說清楚(chu)是(shi)用來(lai)干什么了(le)。公車不能私(si)用,接待客人須自(zi)掏腰(yao)包,接受超過30歐元以(yi)上(shang)的(de)(de)禮物就(jiu)算受賄——這(zhe)樣從制度上(shang)把(ba)方(fang)方(fang)面面的(de)(de)漏(lou)洞都給補上(shang),就(jiu)使人們找(zhao)不到任何借口(kou)往自(zi)己口(kou)袋(dai)里揣不該(gai)拿的(de)(de)錢。在德國,制度的(de)(de)威懾力(li)已深(shen)入到人們骨髓,官員(yuan)們也都認為接受媒(mei)體(ti)監督是(shi)天經地義。
德國(guo)的(de)(de)(de)(de)經驗(其實(shi)不僅是(shi)德國(guo),許(xu)多發達國(guo)家(jia)都是(shi)如此)值得我(wo)們好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)國(guo),反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)是(shi)一(yi)項(xiang)綜(zong)合政(zheng)治工程(cheng),要找到重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)突破口,制(zhi)(zhi)度(du)(du)設計最為(wei)重(zhong)要。我(wo)很贊同鄭永(yong)年先(xian)生的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點,如果繼續依賴于傳統運(yun)動式的(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)運(yun)動,表面(mian)上的(de)(de)(de)(de)轟轟烈烈最終可能會(hui)導(dao)致更(geng)多的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)。因(yin)此,要遏制(zhi)(zhi)人性(xing)的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai),一(yi)整套(tao)可以導(dao)致清(qing)廉(lian)(lian)(lian)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)是(shi)根本(ben),而(er)且這(zhe)種(zhong)制(zhi)(zhi)度(du)(du)設計一(yi)定(ding)要細化,要有(you)很強的(de)(de)(de)(de)可操(cao)作(zuo)性(xing)。香港廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)公署和新(xin)加(jia)坡反(fan)(fan)(fan)貪局都很小,一(yi)個(ge)(ge)小小的(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)機構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了(le)一(yi)個(ge)(ge)清(qing)廉(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府,除(chu)了(le)一(yi)般所說的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)薪養(yang)廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)府透(tou)明等因(yin)素(su)之外,就(jiu)(jiu)制(zhi)(zhi)度(du)(du)本(ben)身來說,最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)權力(li)高(gao)(gao)(gao)度(du)(du)集(ji)中,責任(ren)高(gao)(gao)(gao)度(du)(du)明確(que),一(yi)旦發現腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai),應當(dang)承擔責任(ren)者(zhe)就(jiu)(jiu)非常(chang)明確(que),也因(yin)責任(ren)明確(que),在預防(fang)方面(mian)就(jiu)(jiu)會(hui)做到更(geng)加(jia)盡(jin)職。十八大后,反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工作(zuo)連出重(zhong)拳,中央(yang)率先(xian)垂范,“八項(xiang)規定(ding)”擲地(di)有(you)聲,只要全黨(dang)(dang)動手一(yi)起抓,對(dui)落實(shi)中央(yang)黨(dang)(dang)風廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)建設和反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)要求執(zhi)好(hao)紀、問好(hao)責、把(ba)(ba)好(hao)關,一(yi)手抓懲(cheng)治,一(yi)手抓預防(fang)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai),保持懲(cheng)治腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)壓態勢,把(ba)(ba)權力(li)關進制(zhi)(zhi)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)籠子里,相(xiang)信我(wo)國(guo)在“全球清(qing)廉(lian)(lian)(lian)指(zhi)數排行榜”上的(de)(de)(de)(de)位(wei)次一(yi)定(ding)會(hui)往前升。
總之(zhi),讀完《你所不(bu)(bu)了(le)解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本(ben)書全部八(ba)章內容(rong),感慨良多,收益不(bu)(bu)小。書中(zhong)(zhong)(zhong)沒有長篇(pian)大論的(de)(de)觀點論述(shu),議論和(he)分析簡潔(jie)明(ming)快,主(zhu)(zhu)要靠讀者基于對事實的(de)(de)了(le)解自己去感悟和(he)做(zuo)出判斷(duan)。這(zhe)種著(zhu)述(shu)方式,平鋪直敘,文風樸實,就事論事,貼近人心(xin),卻能(neng)給讀者留下深(shen)刻的(de)(de)印象。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑實現(xian)(xian)了(le)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang),老百姓也活得舒服、有尊嚴,政府也努(nu)力為(wei)(wei)民(min)眾做(zuo)事,社會基本(ben)上實現(xian)(xian)了(le)和(he)諧(xie)(xie)。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)能(neng)做(zuo)到的(de)(de),中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)也一定能(neng)做(zuo)到。2008年中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就超越了(le)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo),2010年超過日本(ben),超過美國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那一天也不(bu)(bu)會十分遙(yao)遠,我們(men)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展的(de)(de)前(qian)景一片光明(ming)!只要中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人齊心(xin)協力,國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢圓,指日可待。十八(ba)大提出的(de)(de)把(ba)我國(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富強(qiang)、民(min)主(zhu)(zhu)、文明(ming)、和(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)社會主(zhu)(zhu)義文化強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略任務終將(jiang)變為(wei)(wei)現(xian)(xian)實,中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)必將(jiang)再給世界文明(ming)增光添(tian)彩,“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終將(jiang)實現(xian)(xian)!
(作者是(shi)深圳職業(ye)技術學院副(fu)校長)