深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
