深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
學(xue)院(yuan)地址:廣東省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
聯系(xi)電(dian)話:26731000、26019709、26731842 傳真:26731712
