
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作。在學生交換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化及(ji)(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。