風輕(qing)花(hua)艷，綠滿(man)校園。不經意間，在深圳職(zhi)業技術學(xue)院已經奮斗25個年(nian)頭。25年(nian)在歷史(shi)的長河中只是(shi)瞬間，但在人的一生中卻是(shi)漫(man)長而有意義(yi)的。

漫步在(zai)西麗湖校區林(lin)蔭道(dao)上，回憶的思緒涌動(dong)，帶(dai)我走回那激情燃(ran)燒的奮斗歲月(yue)。 兩(liang)旁遮天的大樹(shu)是俞仲文老校長帶(dai)著我們親手植(zhi)下的，當時(shi)光禿(tu)禿(tu)的樹(shu)干，己根(gen)深葉茂，她歷經風雨，見(jian)證(zheng)了深職院(yuan)從(cong)無到(dao)有，從(cong)弱到(dao)強(qiang)的輝煌歷史。

思緒的(de)(de)(de)閘(zha)門一(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)，往事(shi)歷歷在目(mu)，昨日深(shen)職奮斗(dou)發展的(de)(de)(de)歷程猶如一(yi)(yi)(yi)(yi)幅幅圖(tu)畫展現(xian)在眼(yan)前。當(dang)(dang)(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)(de)深(shen)職，剛剛從深(shen)圳教育學(xue)院（深(shen)圳師專）搬(ban)過來(lai)，因為學(xue)校(xiao)籌備成立(li)時(shi)，是借用深(shen)圳師專六(liu)樓(lou)西側的(de)(de)(de)幾(ji)間辦公室和(he)教室，記(ji)得當(dang)(dang)(dang)(dang)時(shi)只有俞校(xiao)長和(he)財務、人事(shi)有單獨的(de)(de)(de)辦公桌，我和(he)當(dang)(dang)(dang)(dang)時(shi)吳明新(xin)副書(shu)記(ji)共用一(yi)(yi)(yi)(yi)個辦公桌，全校(xiao)幾(ji)十個員工就擠在兩(liang)三間大辦公室，1994年9月開(kai)學(xue)搬(ban)到西麗湖校(xiao)區(qu)，條件大大改善，但當(dang)(dang)(dang)(dang)時(shi)也只有AB兩(liang)棟(dong)宿舍和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)個學(xue)生食堂(tang)，路是沙石路，晴天一(yi)(yi)(yi)(yi)身土，雨天滿腳泥(ni)。辦公和(he)教工住(zhu)宿在A棟(dong)，學(xue)生住(zhu)B棟(dong)，教室是食堂(tang)二樓(lou)臨時(shi)改造(zao)的(de)(de)(de)，通風不(bu)好，夏天上(shang)課(ke)需要勇(yong)氣。當(dang)(dang)(dang)(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)廣播站也建(jian)在這(zhe)里，一(yi)(yi)(yi)(yi)直延(yan)續(xu)很長時(shi)間。

日(ri)新樓(lou)(lou)（教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)），是(shi)當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)最(zui)大建筑，也是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)當(dang)時(shi)辦(ban)公和(he)(he)教(jiao)學(xue)的(de)中心，教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)的(de)建成(cheng)不僅標志著學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)條件有所改善，也標志著學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)邁上(shang)新臺階，記(ji)得當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)全國高職(zhi)教(jiao)育綜合(he)試(shi)點改革單(dan)位暨學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立三周年大會(hui)就是(shi)在教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)下(xia)進行的(de)。25年回(hui)憶(yi)的(de)篇幅太長(chang)，但幾(ji)件事(shi)和(he)(he)幾(ji)段時(shi)光記(ji)憶(yi)猶(you)為(wei)(wei)深(shen)刻。大家(jia)耳熟能詳的(de)教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)上(shang)的(de)"今日(ri)我以(yi)深(shen)職(zhi)院為(wei)(wei)榮，明日(ri)深(shen)職(zhi)院以(yi)我為(wei)(wei)榮"16個鮮(xian)紅(hong)(hong)的(de)大字(zi)，是(shi)俞校(xiao)(xiao)長(chang)提出的(de)，但這幾(ji)個大字(zi)是(shi)當(dang)時(shi)的(de)美術學(xue)部胡向(xiang)紅(hong)(hong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)寫(xie)的(de)，為(wei)(wei)了寫(xie)好(hao)這幾(ji)個字(zi)，恰好(hao)施衛芳老(lao)師(shi)(shi)(shi)熟知路燈公司(si)，我就給路燈公司(si)打電話租借了修路燈的(de)吊車(che)，買來油漆，胡老(lao)師(shi)(shi)(shi)花了近一(yi)周時(shi)間在烈日(ri)炎(yan)炎(yan)下(xia)完(wan)成(cheng)。

沒(mei)有(you)教學量(liang)，沒(mei)有(you)費用，有(you)的只是責(ze)任(ren)和汗水，現在想起(qi)來還有(you)些感動和感慨！當(dang)時學校(xiao)叫深(shen)圳(zhen)高等(deng)職業技(ji)術(shu)學院，1997年，時任(ren)中(zhong)共中(zhong)央政治局常委國務(wu)院副(fu)總理李嵐(lan)清為強(qiang)化全國職業教育(yu)，將全國職業院校(xiao)名(ming)稱統(tong)一，我校(xiao)校(xiao)名(ming)改為深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院，校(xiao)名(ming)是當(dang)時吳明新(xin)副(fu)書記找到關山月親筆題寫的，我院隆重舉(ju)行了掛牌儀(yi)式，省(sheng)市(shi)領導(dao)及嘉賓100多人參加(jia)，可想任(ren)務(wu)繁重。當(dang)時我帶著黨(dang)辦、人事處(chu)的施衛(wei)芳(fang)、丁(ding)淑蘭(lan)、林杰平、姚瑤等(deng)五、六個人完(wan)成了大會的組織(zhi)(zhi)、材料(liao)、接待等(deng)準備工(gong)作，大家沒(mei)有(you)怨言沒(mei)有(you)推(tui)諉，每天(tian)加(jia)班加(jia)點順利(li)完(wan)成任(ren)務(wu)，送走嘉賓后，我們都精(jing)疲力盡，但第(di)二天(tian)仍精(jing)神抖擻地(di)出(chu)現在工(gong)作崗位。回想起(qi)當(dang)時五六個人完(wan)成這樣(yang)大會組織(zhi)(zhi)，不勝(sheng)噓唏。

2003年9月學(xue)校(xiao)參加(jia)示范性(xing)院(yuan)校(xiao)評(ping)(ping)估，分十五個(ge)大(da)項，當時我(wo)們加(jia)班(ban)加(jia)點準備，但學(xue)校(xiao)為了順利通(tong)過評(ping)(ping)估自評(ping)(ping)14個(ge)A、1個(ge)B，把學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)定(ding)為B，我(wo)當時是想不開(kai)的，因為我(wo)們工作(zuo)很好(hao)，不應該這(zhe)樣，但考慮學(xue)校(xiao)的大(da)局，也欣然(ran)接(jie)受，最后經(jing)過專(zhuan)家的訪(fang)談和我(wo)專(zhuan)門匯(hui)報以及現場調(diao)研查(cha)閱(yue)資料，專(zhuan)家把學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)大(da)項定(ding)為A，學(xue)校(xiao)得以以十五項全A通(tong)過評(ping)(ping)估，我(wo)們學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)毫(hao)無分歧地獲得肯(ken)定(ding)，大(da)家無不歡欣鼓舞(wu)。

學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)另一(yi)難忘事(shi)件是(shi)2011年大運會。大運會工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)在劉(liu)洪一(yi)校長(chang)的(de)指導下(xia)、在當時主管學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)陳秋明副校長(chang)親自領導下(xia)開展(zhan)的(de)。學(xue)(xue)校的(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)譽滿鵬城，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校工(gong)(gong)作(zuo)躍上新臺階(jie)，成為(wei)學(xue)(xue)校靚(jing)麗的(de)名片(pian)，展(zhan)現了深職學(xue)(xue)子的(de)整體(ti)素質(zhi)。

2011年我(wo)調到(dao)人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)，經過六(liu)年的(de)(de)(de)(de)(de)時光，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)得到(dao)長足的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)年我(wo)悟出了這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)道理，沒有(you)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊，只(zhi)有(you)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)領隊，一(yi)(yi)個(ge)(ge)領導者一(yi)(yi)定要(yao)有(you)胸懷，有(you)境界，有(you)格(ge)局，一(yi)(yi)個(ge)(ge)班子一(yi)(yi)定要(yao)團(tuan)結、要(yao)合作、要(yao)包容(rong)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊就(jiu)會無往而(er)不(bu)(bu)勝。六(liu)年多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文(wen)時光，我(wo)把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)真情全部付出，全體(ti)教師也給予我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)愛與包容(rong)，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)走向了蓬(peng)勃的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)之路，我(wo)在(zai)告別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)時候說了8個(ge)(ge)字：沒有(you)遺憾，只(zhi)有(you)留戀(lian)。

這(zhe)些事(shi)件和(he)時(shi)(shi)光只是(shi)(shi)學校歷史性發展(zhan)的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)縮(suo)影，作為深職25年發展(zhan)的(de)(de)(de)參(can)與(yu)者，一種幸(xing)福(fu)感(gan)自豪感(gan)和(he)滿足(zu)感(gan)油然而生(sheng)。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)歷程是(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)，朱自清在《哪里走·時(shi)(shi)代(dai)與(yu)我》：說(shuo)"這(zhe)是(shi)(shi)創造一個新世界的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)歷程。"回想起(qi)(qi)和(he)學校一起(qi)(qi)成長(chang)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)這(zhe)一段歷程，真如跨過一道道艱難的(de)(de)(de)激流一般，使人(ren)感(gan)到幸(xing)福(fu)。不論是(shi)(shi)艱苦(ku)創業時(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學校建設(she)評估的(de)(de)(de)關鍵時(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學生(sheng)突發事(shi)件的(de)(de)(de)來臨時(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)面(mian)臨生(sheng)命(ming)考驗的(de)(de)(de)非典時(shi)(shi)期(qi)(qi)，以及日常繁忙工作之中，回味起(qi)(qi)來，這(zhe)些歷程，雖(sui)有辛酸，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)滿滿的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)值得自豪的(de)(de)(de)。

與深職(zhi)(zhi)共(gong)同(tong)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)25年(nian)，不只是(shi)奮(fen)斗(dou)歷程的(de)(de)幸福(fu)，奮(fen)斗(dou)的(de)(de)結(jie)果也(ye)值得自豪(hao)。作為一個(ge)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)共(gong)有4位中(zhong)央(yang)政治局(ju)常委走進校(xiao)園，我(wo)們(men)(men)頗感自豪(hao)。學校(xiao)全A通過評估，榮獲(huo)全國(guo)示(shi)范(fan)校(xiao)，高(gao)職(zhi)(zhi)教育屢屢排名第一我(wo)們(men)(men)頗感自豪(hao)。學校(xiao)被譽(yu)為高(gao)職(zhi)(zhi)教育界的(de)(de)"清華(hua)北大"，一圓我(wo)們(men)(men)"清華(hua)北大之(zhi)夢"等(deng)等(deng)。

深(shen)職給我(wo)們(men)頗感自(zi)豪的(de)(de)事(shi)情太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。特別提一下學(xue)生(sheng)(sheng)工作，在邱(qiu)書(shu)記、苗書(shu)記、陳書(shu)記的(de)(de)親自(zi)領導下，學(xue)生(sheng)(sheng)工作在我(wo)參與的(de)(de)十余年中囊括(kuo)了所有(you)能(neng)得的(de)(de)獎項(xiang)(xiang)，如(ru)全國就業(ye)先進單(dan)位，全國大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)心理健康教育先進單(dan)位，全國三下鄉(xiang)社會(hui)實踐先進單(dan)位以(yi)及省市多(duo)項(xiang)(xiang)榮譽，看到(dao)這枚(mei)枚(mei)獎牌，一切奮斗都是值(zhi)得的(de)(de)，這是我(wo)和我(wo)的(de)(de)同事(shi)們(men)共同努力(li)的(de)(de)結晶，一切辛醉都變成(cheng)自(zi)豪的(de)(de)回憶。正如(ru)奧斯(si)特洛夫斯(si)基《鋼鐵是怎樣煉(lian)成(cheng)的(de)(de)》中說的(de)(de)：當他回首往事(shi)的(de)(de)時候(hou)，他不(bu)因(yin)虛度年華而悔恨，也(ye)不(bu)因(yin)碌碌無(wu)為而羞愧。

回望學(xue)校(xiao)(xiao)25年輝煌發(fa)展的(de)(de)時空坐標，有(you)領導(dao)的(de)(de)運籌幃握，決勝(sheng)千里，更有(you)全體師生的(de)(de)默默奉獻。從勤勤懇懇的(de)(de)敬(jing)業精(jing)神(shen)、敢(gan)想敢(gan)干的(de)(de)創新精(jing)神(shen)、腳踏(ta)實地的(de)(de)務實精(jing)神(shen)、夙夜(ye)為(wei)公的(de)(de)奉獻精(jing)神(shen)和(he)同舟共濟協作精(jing)神(shen)到德業并進(jin)，自強不息的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓精(jing)神(shen)的(de)(de)提煉(lian)，這就是學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)精(jing)神(shen)內核(he)，是學(xue)校(xiao)(xiao)輝煌的(de)(de)內在動力(li)。

習近平總(zong)書(shu)記(ji)說："歷(li)(li)史(shi)(shi)是(shi)(shi)不(bu)斷(duan)(duan)向前(qian)的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)達到(dao)理想的(de)(de)(de)(de)彼岸(an)，就要(yao)(yao)(yao)沿著我們(men)確定的(de)(de)(de)(de)道(dao)路不(bu)斷(duan)(duan)前(qian)進。每(mei)(mei)(mei)一(yi)代(dai)人有(you)(you)每(mei)(mei)(mei)一(yi)代(dai)人的(de)(de)(de)(de)長(chang)征路，每(mei)(mei)(mei)一(yi)代(dai)人都要(yao)(yao)(yao)走好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)長(chang)征路"。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)也是(shi)(shi)如此，每(mei)(mei)(mei)個(ge)時(shi)(shi)期(qi)有(you)(you)每(mei)(mei)(mei)個(ge)時(shi)(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)與(yu)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，但這(zhe)種任務(wu)與(yu)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)又是(shi)(shi)有(you)(you)內在(zai)聯系的(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)(yao)(yao)尊(zun)重每(mei)(mei)(mei)個(ge)為學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)做出(chu)貢(gong)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)人，無(wu)論這(zhe)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)有(you)(you)多大(da)。陳秋明書(shu)記(ji)在(zai)履職(zhi)(zhi)時(shi)(shi)講四個(ge)尊(zun)重(崇)時(shi)(shi)有(you)(you)這(zhe)樣一(yi)段話，學(xue)(xue)校(xiao)每(mei)(mei)(mei)一(yi)個(ge)階段的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念都是(shi)(shi)深職(zhi)(zhi)院全(quan)體師生員(yuan)(yuan)工集體智慧的(de)(de)(de)(de)結晶，我們(men)都要(yao)(yao)(yao)很好(hao)(hao)地繼承，很好(hao)(hao)地發展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)也是(shi)(shi)20多年辦學(xue)(xue)實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)總(zong)結。包括(kuo)艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，包括(kuo)團結和諧(xie)，自信(xin)自強。還包括(kuo)勇于實踐(jian)，敢(gan)打硬仗，敢(gan)打勝(sheng)仗。所(suo)以我們(men)說，對(dui)歷(li)(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重體現對(dui)不(bu)同歷(li)(li)史(shi)(shi)時(shi)(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，對(dui)我們(men)二十多年來(lai)積累下來(lai)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重和繼承。這(zhe)體現了深職(zhi)(zhi)人的(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和精(jing)神(shen)價(jia)值。有(you)(you)了它，深職(zhi)(zhi)院一(yi)定能實現建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業技術大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目標。25年變(bian)(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)崗位，不(bu)變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)奮斗。變(bian)(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)年輪，不(bu)變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛戀。祝福(fu)深職(zhi)(zhi)永遠輝煌！（作者(zhe)系機關教(jiao)輔委員(yuan)(yuan)會書(shu)記(ji)）

作者：陳國梁