深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為目(mu)標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian)，館內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。