深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國高職教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。