深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
