
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人的根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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