
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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