
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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