
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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