
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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