深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。