深(shen)圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。