啟動(dong)儀式在我校留仙(xian)洞(dong)校區同(tong)德(de)樓(lou)會議室(shi)舉行。

與會代表(biao)現場查看勞動教育(yu)系列教材。

為(wei)深入(ru)貫徹習近(jin)平總(zong)書記關于(yu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重要(yao)批示和全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)精神，全(quan)(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen)，落實《中共中央國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)關于(yu)全(quan)(quan)面加強新時代大(da)中小學(xue)(xue)勞(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)意見》，加快構(gou)建德智體(ti)美勞(lao)(lao)(lao)全(quan)(quan)面培養的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)系，幫助廣大(da)青年樹立正確的(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)動價值(zhi)觀，形(xing)成良好(hao)勞(lao)(lao)(lao)動素養，5月15日(ri)上午，以“勞(lao)(lao)(lao)動托舉夢想，奮(fen)斗(dou)書寫華章”為(wei)主題的(de)(de)第一屆全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)(xue)生勞(lao)(lao)(lao)動素養風采展示活(huo)動啟動儀式在我校(xiao)舉行。本次活(huo)動由(you)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)主辦，我校(xiao)與重慶工業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、浙江經貿職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)承(cheng)辦，全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)36家(jia)成員單位、高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版社(she)、廣西師(shi)范大(da)學(xue)(xue)出(chu)(chu)版社(she)、機械工業(ye)出(chu)(chu)版社(she)協辦，深圳(zhen)課(ke)后幫科技(ji)(ji)有限公司(si)提供技(ji)(ji)術(shu)支持(chi)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)各職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)共同參與。

啟動(dong)儀式上，我校副校長董朝君在致辭中(zhong)表(biao)示(shi)，活動(dong)依(yi)托“勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教育(yu)(yu)云平臺(tai)”在全國職院(yuan)范圍內開(kai)展(zhan)，高(gao)效有序，勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教育(yu)(yu)特色(se)突出，成果(guo)展(zhan)示(shi)科學有據。希望本(ben)次(ci)活動(dong)為(wei)職業(ye)院(yuan)校間加(jia)強勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教育(yu)(yu)領域的交流(liu)合作(zuo)提(ti)供有益平臺(tai)，在推動(dong)新時代職業(ye)院(yuan)校勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教育(yu)(yu)、促進勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教育(yu)(yu)改革與發(fa)(fa)展(zhan)方面發(fa)(fa)揮積極作(zuo)用(yong)。

隨后，領導嘉賓共同點亮啟動屏，宣布第一屆全國職業院校學生勞動素養風采展示活動正式啟動。啟動儀式后，參與活動的各院校專家從“勞動教育”這一主題出發，分別作了交流發言。中國勞動關系學院副校長、教授劉麗紅作了主題為《新時代高校勞動教育課怎么開？怎么講？》的報告；浙江經貿職業技術學院公共教育學院黨總支書記、院長、副教授朱穎作了題為《基于勞動教育的五育共進之路》的報告；深圳市人民政府督學、深圳育新學校副校長楊春良發表了題為《新時代勞動教育的價值意蘊與實施路徑》的報告。三位授課專家同時與參加活動的各職業院校勞動教育負責人進行了深入的交流與探討。

當天下(xia)午，與會(hui)嘉賓還分(fen)組參觀了與深圳職業技(ji)術學院長期合作開(kai)展(zhan)學生勞動(dong)教育實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)的校外示范基地——飛亞達精密(mi)科(ke)技(ji)股(gu)份(fen)有限公司和(he)國瓷永豐源股(gu)份(fen)有限公司，就如何開(kai)展(zhan)好職業院校勞動(dong)教育做了實(shi)(shi)地考察(cha)調(diao)研。

勞動素(su)養知識在(zai)線競答活動小程序。

據介紹(shao)，此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)主題形式豐富(fu)，包含(han)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素(su)(su)養(yang)知識在(zai)線(xian)競(jing)答活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“話勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，踐初心”征(zheng)文(wen)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“勞(lao)(lao)(lao)立(li)身，勤為本(ben)”短視(shi)頻（攝影）作品(pin)評選活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“中國(guo)夢，勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)美”勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)繪畫(hua)作品(pin)征(zheng)集活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)四(si)大主題活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)內容(rong)生動(dong)(dong)(dong)活(huo)(huo)潑，音視(shi)圖文(wen)展(zhan)示形態(tai)豐富(fu)。依(yi)托(tuo)“學(xue)知識、練能力、展(zhan)風采(cai)(cai)、曬水平”的流程設(she)計，兼具趣(qu)味性、有效性；活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)普及面廣(guang)，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)覆蓋全國(guo)多個省市，組織高效、學(xue)習(xi)資源豐富(fu)、勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教育(yu)與實(shi)踐風采(cai)(cai)展(zhan)示相結(jie)合，讓更(geng)多的職(zhi)業院校學(xue)生輕松參(can)(can)(can)與；活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)成果報告一(yi)目了然，本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)參(can)(can)(can)與人(ren)(ren)數(shu)、學(xue)習(xi)時長、競(jing)答正確率、勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素(su)(su)養(yang)展(zhan)示等數(shu)據，后(hou)臺實(shi)時可觀測，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)成果報告一(yi)鍵(jian)輸(shu)出。依(yi)托(tuo)互(hu)聯網+，提(ti)供數(shu)據分(fen)析支撐。截止發稿日，本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的瀏(liu)覽人(ren)(ren)次已超過26萬人(ren)(ren)，報名參(can)(can)(can)與人(ren)(ren)數(shu)已達2.6萬人(ren)(ren)。

與會(hui)嘉(jia)賓一致認為(wei)，勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育具有(you)思想(xiang)性、社(she)會(hui)性和(he)實踐性的特點，在(zai)職(zhi)業院校內(nei)積極開展(zhan)(zhan)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育，有(you)利(li)于傳(chuan)統勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動技藝傳(chuan)承、現代科學技術傳(chuan)播、職(zhi)業勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動技能(neng)提升，通過勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育，能(neng)實現樹(shu)德、增智(zhi)、強體、育美的綜合育人目(mu)的。新時代的勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育，要適應現代經濟社(she)會(hui)發展(zhan)(zhan)新常(chang)態、新需求，全社(she)會(hui)可通過勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動實踐活動開展(zhan)(zhan)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動素養風采(cai)展(zhan)(zhan)示、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)模事(shi)跡(ji)分享等多種方式，鼓勵青(qing)少年(nian)積極參與勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動，通過日(ri)常(chang)生活勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動促進青(qing)少年(nian)的身心健康發展(zhan)(zhan)，通過生產勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動、社(she)會(hui)服務(wu)性勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動，讓青(qing)少年(nian)切身感受勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動最(zui)光榮、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動最(zui)崇高、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動最(zui)偉大(da)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動最(zui)美麗的意義(yi)和(he)內(nei)涵(han)，較早(zao)樹(shu)立遠(yuan)大(da)理想(xiang)、發揮個人勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動特長優勢、熱愛(ai)生活珍(zhen)愛(ai)生命、珍(zhen)惜勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動成(cheng)果、敢于創造(zao)樂(le)于奉獻，成(cheng)為(wei)推動社(she)會(hui)進步(bu)的有(you)生力量(liang)。

（傳播學院 湯 麗）