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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。
