
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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